1er cours offert
Cyrille
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- Maths
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Étudiant en école d'ingénieur donne cours de soutien de maths et physique. Bon pédagogue, professionnel
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Lieux du cours
À propos de Cyrille
Je donne des cours en mathématiques et de physique-chimie depuis plusieurs années. J'ai déjà formé plusieurs élèves avec des cours réguliers toute l'année. Ils ont réussi leurs examens, et ils ont gagné en autonomie, et c'est ce point qui est essentiel.
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À propos du cours
- Tous niveaux
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Vous êtes lycéen, collégien et vous rencontrez des difficultés en mathématiques (incompréhension du cours, exercices / DST trop durs, méthodes de travail inappropriées) ? Ne laissez pas les lacunes s'accumuler et optez pour un soutien de qualité. Avec une vingtaine d'élèves réguliers suivis sur les dernières années et plusieurs heures de cours dispensées, j'ai pu affiner ma méthodologie pour offrir un soutien / coaching efficace et adapté aux besoins de chaque élève. Suite à une première analyse du niveau de l’élève, de ses points forts ainsi que de ses objectifs, je définis avec lui / elle une stratégie pédagogique en termes d’axes d’amélioration, des méthodes de travail, de fréquence des cours et de supports utilisés. DÉROULEMENT D'UNE SÉANCE TYPE 1- Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe) 2- Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe, quizz, validation des fiches de l'élève) 3- Vérification du travail demandé à l'élève 3-a- Repérage des éventuelles incompréhensions 3-b- Explication détaillée des questions non comprises 3-c- Correction des éventuelles erreurs 3-d- Conseils méthode de résolution et astuces 4- Pour tous les exercices/annales faits ensemble, l’élève est vivement encouragé(e) à tout refaire seul et à les rédiger au propre. L’élève est également appelé(e) à noter les éventuelles difficultés rencontrées ainsi que le temps consacré à chaque exercice. Cette approche a pour objectif : 4-a- La validation de l’assimilation 4-b- L’évaluation de la rédaction 4-c- L’évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, …) 5- Point récapitulatif - Compte rendu de la séance 5-a- Ce qui a été fait pendant la séance 5-b- Ce que l’élève a pu retenir 5-c- Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine
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Tarifs
Tarif
- 245MAD
Tarifs packs
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cours offert
Ce premier cours offert avec Cyrille vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.
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