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Marion
- Tarif 328MAD
- Réponse 24h
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Nombre d'élèves que Marion a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
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328MAD/h
Ce professeur est malheureusement indisponible
- Maths
- Physique
- Physique - Chimie
- Chimie
Cours Maths - Physique par professeure - Auteure à Versailles - Chesnay
- Maths
- Physique
- Physique - Chimie
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Lieux du cours
À propos de Marion
Enseignante depuis plus de 20 ans
Il n'est pas rare que mes élèves voient leur moyenne augmenter de 4 points environ. Mais leurs résultats dépendent bien sûr aussi de leur implication en cours et de leur travail personnel.
J'ai des élèves aussi bien de collège que de lycée; certains sont en sport-étude ou suivent des cours par correspondance (élèves déscolarises pour raison de santé ou par choix pédagogique) , dans ce cas le suivi personnalisé est un apport quasi-indispensable pour eux.
D'autres encore préparent des concours post-bac et recherchent une remise à niveau.
Les élèves prennent, après quelques cours et des résultats probants, confiance en eux; on travaille dans le soucis permanent de les rendre autonome et de parvenir à se passer des cours dès que possible.
À propos du cours
- Collège
- Seconde
- Première
- +1
niveaux :
Collège
Seconde
Première
Terminale
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
MARION SICCARDI
• Professeure de Physique-Chimie ayant enseigné en lycée pendant 20 ans - correctrice aux examens- Auteure de livres de physique aux éditions Nathan et BREAL - aujourd'hui professeur indépendant ;
• Je vous propose des Cours Particuliers:
- de mathématiques et Sciences-Physiques au niveau collège et lycée
- préparation Brevet, Bac sous forme de révisions intensives en vacances scolaires, seul ou en petits groupes.
• Pourquoi faire appel à un professeur expérimenté ?
Il ne suffit pas d'expliquer les notions du cours non comprises et de donner des méthodes de résolution d'exercice.
Un prof doit aussi:
- Avant tout établir un climat de confiance et d'enthousiasme !
Les neurosciences montrent que sans enthousiasme, il est beaucoup plus difficile d'apprendre.
- Mettre son élève sur la voie sans être tenté de lui donner la réponse. Sans quoi, la prise d'autonomie et la confiance en lui ne seraient pas améliorés.
- Donner du sens au cours souvent trop abstrait;
- Donner des méthodes de travail, des astuces pour se préparer au contrôle ou à l'examen, lui permettre d' optimiser ses capacités;
- Savoir se placer au même niveau que l'élève;
- L'aider à restaurer sa confiance en lui, à gérer son stress;
- Aider l'élève à s'organiser, à gérer son temps, son emploi du temps.
• Je demande à l'élève de l'implication et de l'assiduité, et de gagner du temps en préparant son cours ( dans l’idéal, m’envoyer au moins 24h avant par mail ses questions , parties du cours ou exos qui posent problème, sujets de DS/DM/Bac qui posent problème).
Ainsi, je peux préparer le cours au mieux et l'élève est d'autant plus efficace.
• Du Travail est donné d'une séance sur l'autre;
• A l'issu des premières séances, j' envoie systématiquement un compte-rendu de séance: diagnostic de la situation initiale , déroulement du cours, problèmes soulevés, conseils donnés pour progresser, exercices donnés pour la séance d'après, progrès réalisés, objectifs visés.
• Entre 2 cours: Je suis disponible pour toute question par l'élève au téléphone ou par mail.
L'élève m'envoie ses exercices faits, je les corrige: ainsi nous gagnons du temps en correction au cours suivant.
• Tarifs :
- Cours particuliers chez moi (Le Chesnay, à 1,4km de Versailles, ligne Phébus A, H ou S, arrêt lycée Jean Moulin): 30€/h
- Cours particuliers à domicile : 40€/h
- Cours à 2 élèves de même niveau (à vous de trouver votre camarade de cours):
20€ chacun chez moi ou bien 25€/h chacun chez un des 2 élèves ;
- Chèques emploi service acceptés
ATTENTION: PENSEZ A ME LAISSER SUR VOTRE MESSAGE:
- votre numéro de téléphone
- la classe de l'élève et son prénom
- votre adresse (au moins approximative) / station de métro
- ce que vous attendez des cours (stage intensif/ cours hebdomadaires de remise à niveau en cas de difficultés / perfectionnement, approfondissement).
REFERENCES SERIEUSES : Vous pourrez consulter mes ouvrages ou me demander les numéros de téléphone de quelques-uns de mes élèves de Terminale S.
3 exemples parmi mes élèves de l'année 2012-2013 :
- Sebastien, TS au lycée Doumer (Le Perreux-sur-Marne):
Merci mille fois pour votre soutien constant, je pense sincèrement que sans vous, Sébastien aurait laché prise... Vous avez sû lui dire au bon moment ce qu'il y avait à faire.
- Anna, TS au lycée Fénelon (Paris) :
Anna vous a fait confiance dès le début (alors que les cours avec d'autres professeurs ne se passaient pas bien) et elle a eu raison. Vous l'avez soutenue jusqu'au bout, avez crû en elle et maintenant elle a gagné confiance en elle. Merci, merci !
- Alain, TS au lycée bilingue Massillion (Paris):
Nous avons particulièrement apprécié ce professeur qui a réussi à donner le goût à notre fils de l'effort, et le faire passer de 10 à 16 en sciences physiques; maintenant, il a réussi à intégrer une très bonne classe prépa alors qu'il ne visait au début que des "prépas intégrées" par manque d'ambition.
- ELEVES DYSCALCULIQUES : J’ai une bonne expérience des élèves dyscalculiques, pour m’être intéressée de prêt à ce trouble des apprentissages pour mon propre fils dans un premier temps; j’ai alors fait des recherches et adapté ma méthode pour certains de mes élèves. Il s’agit d’observer le mode propre de fonctionnement de l’élève plutôt que de lui imposer une méthode unique et rigide, et d’avoir beaucoup de patience et de non-jugement.
Car non, l’élève ne « le fait pas exprès » et n’éprouve aucune satisfaction à être en échec. Typiquement, l'élève dyscalculique a par exemple des difficultés réinvestir les concepts pourtant compris 3 jours avant.
En revanche, si les maths deviennent synonyme de supplice pour lui, il finira , s’il n’est pas aidé avec bienveillance et avec les bonnes méthodes, par essayer de trouver tous les moyens pour s’en débarrasser au plus vite. Et ce sera alors trop tard pour lui faire aimer les maths.
Avis
Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves avec Marion.
Parfait ! Très bon contact avec Marion qui a su être à l'écoute de ma fille pour s'adapter à ses besoins. Les cours sont très sérieux et la remise à niveau avant la 1ère S a été efficace, je n'hésiterai pas à faire appel à Marion dans le futur. Merci !
Parfait ! Après deux séances, ma fille s'est bien entendue avec son professeur et entame avec sérieux une révision du programme. Nous sommes donc pour l'instant très satisfaits.
Parfait ! L'annonce est conforme à la prestation de service. Les cours sont sérieux et professionnels.
Parfait ! Très bon contact avec ma fille, premier cours qui correspond à mes attentes, je poursuis les cours avec cette personne.
Parfait ! Bon contact, agréable et efficace !
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Tarifs
Tarif
- 328MAD
Tarifs packs
- 5h : 1640MAD
- 10h : 3280MAD
déplacements
- + 10MAD
webcam
- 328MAD/h
Précisions
Le prix sera dégressif si le cours est collectif
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