Zarah - Prof de fle - français langue étrangère - Warszawa
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Zarah

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À propos du cours

  • Primaire
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    Primaire

    Collège

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    Terminale

    BTS

    Formation pour adultes

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Autre formation professionnelle

    Débutant

    Intermédiaire

    Avancé

    Enfants

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

L'enseignement est ma passion, j'ai plus de 10 années d'expériences. Mes apprenants sont composés de tous les niveaux. Patiente, pertinente et surtout professionnelle. Des leçons ciblées, faciles à intégrer dans le quotidien.
Comprenant un dialogue et ou un texte de compréhension, la grammaire, Orthographe, vocabulaire et manière de dire pour chaque chapitre; l'apprenant est instantanément dans une interaction de compréhension expressive.

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Tarifs

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  • 304MAD

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  • 5h : 1518MAD
  • 10h : 3037MAD

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  • 304MAD/h

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  • Parlez-vous couramment la langue, grâce à votre éducation ou, par exemple, parce que quelqu'un vous a inspirée à l'apprendre ?

    Oui, je parle cette langue couramment.
  • Pouvez-vous citer un personnage réel, historique ou fictif que vous considérez comme un représentant symbolique de la culture de cette langue ?

    JEAN D'ORMESSON qui était un célèbre écrivain, romancier et journaliste français. Né à Paris le 16 juin 1925, il est mort le 5 décembre 2017 à Neuilly-sur-Seine. Il a été élu à l'Académie française le 18 octobre 1973 (au 12e fauteuil). Il a été Directeur général du Figaro (de 1974 à 1977).
  • Y a-t-il un mot, une expression ou un proverbe que vous appréciez particulièrement ?

    j'aime bien une phrase ou plutôt un titre d'un chapitre qui se trouve dans le roman de Jean D'ORMESSON «Pourquoi y a-t-il quelque chose au lieu de rien?»
  • Pourquoi est-il important pour vous de parler cette langue ?

    Car c'est ma langue maternelle, elle est à la fois poétique et musicale.
  • Quelle est la principale difficulté rencontrée dans l'apprentissage de cette langue, et qu'est-ce qui pourrait faciliter ce processus ?

    L'orthographe est la partie la plus compliquée et seule la lecture et l'assiduité en sont les voies du succès.
  • Peut-être une anecdote ou un fait intéressant à partager sur la langue ?

    Le français, plus précisément l'ancien français, puis le franco-normand a été la langue officielle de l'Angleterre et de sa cour pendant près de trois siècles . L'invasion normande; En 1066, Guillaume le Conquérant (Duc de Normandie) prend le trône d'Angleterre. Ensuite, l''élite bilingue; Suite à cette conquête, la langue du gouvernement, de la loi, de la noblesse et de la justice devient le français. L'anglais (vieil anglais) reste la langue du peuple. Et enfin, l'influence durable : Bien que le français ait cessé d'être la langue officielle de la loi au XVe siècle, cette période de domination linguistique a laissé une empreinte colossale sur l'anglais moderne.
    Aujourd'hui, on estime que près d'un tiers (environ 30%) du vocabulaire anglais est d'origine française. C'est pourquoi, en anglais, on trouve des paires de mots qui désignent la même chose mais qui proviennent de langues différentes.
  • Comment les voyages vous ont-ils aidée à améliorer vos compétences linguistiques ?

    Les voyages à travers les livres m'ont permis de m'enrichir culturellement et intellectuellement.
  • Qu'est-ce qui fait de vous une Super Professeure de Langues ?

    Ce qui fait de moi une super Professeure, ce sont mes années d'espérience, L'Assiduité et la Régularité, La Curiosité Pédagogique. Je suis orientée vers la pédagogie active. Je cherche toujours des moyens visuels et mnémoniques pour rendre la matière plus accessible. Mon esprit d'Analyse, en posant des questions précises. Je montre une capacité à analyser les structures linguistiques et à identifier les points de blocage ou les subtilités, ceci est une compétence essentielle dans mon enseignement. Ma Capacité de Synthèse, Mon Adaptabilité à adapter ma méthode à des publics différents (enfants, adultes, débutants, avancés). Mon Immersion Culturelle et enfin ma Motivation. Je suis capable d'inspirer, de créer un environnement d'apprentissage bienveillant où l'erreur est acceptée et où l'étudiant a envie de revenir.
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