Titulaire d'une licence (Diplômé) d'enseignement en pédagogie spécialisation éducation physique et sportive reconnue niveau 6 Luxembourg, coaching réhabilitation post-opératoire fitness et arts martia

I highly recommend fidel as a personal trainer,he is professional,motivating,patient, and really takes the time to understand your goals, Every session is enjoyable and effective.

Je connais Fidel dès L université ou on a fait nos études en éducation physique et sportive .
Durant cette période, Fidel a fait preuve de compétences remarquables. Son écoute attentive, sa capacité à analyser les besoins spécifiques et sa rigueur méthodologique ont permis d'obtenir des résultats concrets.Au-delà de son expertise technique, Fidel possède des qualités humaines indispensables à ce métier. Sa bienveillance, son sens de la motivation et son adaptabilité créent un climat de confiance immédiat et propice au dépassement de soi.C'est donc avec une entière confiance que je vous recommande Fide pour coach.

Excellent professeur, pédagogue, patient et très à l’écoute. Il sait parfaitement s’adapter aux besoins de chacun. Je le recommande vivement ! ️

Je recommande vivement ce coach, que je connais depuis plus de 11 ans.
Il m’a personnellement aidée à améliorer ma condition physique, notamment avec des exercices ciblés pour renforcer et tonifier la sangle abdominale.
Il m’a également appris les bons étirements à pratiquer quotidiennement ainsi que des exercices efficaces comme les squats.
Ce qui le distingue surtout, c’est sa capacité à adapter les exercices aux besoins, aux capacités et aux éventuelles blessures de chaque personne.
Si vous recherchez un coach compétent, attentif et capable de vous proposer un programme réellement personnalisé, je vous le recommande sans hésitation.

Fidel devrait encourager ses élèves en leur montrant qu’il croit en leurs capacités. Il peut valoriser leurs efforts, même lorsqu’ils font des erreurs, et leur rappeler que l’échec fait partie de l’apprentissage. Il devrait également les écouter, les féliciter pour leurs progrès et créer une ambiance où chacun se sent libre de participer sans avoir peur de se tromper. Ainsi, ses élèves pourront progressivement avoir davantage confiance en eux et en leurs capacités.