1er cours offert
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Stéphanie
- Tarif 375MAD
- Réponse 1h
375MAD/h
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- Soutien scolaire
- Méthodologie
- Préparation brevet
- Grand Oral
Professeure Éducation nationale – 28 ans d’expérience – Français & Brevet – Dyslexie, TDAH
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Recommandée
Stéphanie un professeur apprécié par sa communauté. Elle a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Stéphanie
Je suis Stéphanie, professeure de l’Éducation nationale, avec 28 ans d’expérience dans l’enseignement.
Ce que j’aime dans mon métier, c’est ce moment où un élève qui pensait « ne pas être bon en français » comprend enfin ce qui lui échappait et réalise qu’il est capable de réussir.
Au fil de mon expérience, j’ai appris qu’une difficulté ne se résout pas toujours en faisant davantage d’exercices. Il faut parfois expliquer autrement, rendre une notion plus concrète, changer de support ou simplement redonner à l’élève le temps nécessaire pour comprendre.
J’accompagne les collégiens qui souhaitent consolider leurs bases en français, améliorer leur méthode de travail, préparer le Brevet ou retrouver davantage de confiance.
Je travaille également régulièrement avec des élèves présentant notamment des profils dyslexie, dysorthographie, TDAH ou TSA. J’adapte alors mes explications, mes supports, mes méthodes et le rythme de travail aux besoins de chacun.
Une élève m’a un jour dit en riant :
« Ah mais si j'avais su cela avant, j'aurais déjà adoré le français ! Avant, je ne comprenais rien. »
Cette phrase résume assez bien ce que je cherche à transmettre depuis toutes ces années : permettre à l’élève de comprendre ce qu’il fait, de constater qu’il peut réussir et, progressivement, de reprendre confiance en ses capacités.
Mon objectif tient finalement en quatre étapes :
comprendre → réussir → prendre confiance → pouvoir refaire seul.
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À propos du cours
- Collège
niveaux :
Collège
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Retrouvez le calme et la sérénité.
Chaque accompagnement commence par une chose essentielle : comprendre où se situent réellement les difficultés de l’élève.
Nous identifions d’abord les quelques points qui le bloquent, puis nous les reprenons progressivement avec des explications concrètes, des méthodes visuelles, de la manipulation lorsque cela est pertinent et des exercices adaptés.
Selon ses besoins, nous pouvons travailler :
• l’orthographe et la grammaire
• la conjugaison
• la rédaction et la construction des phrases
• la compréhension et l’analyse de textes
• le vocabulaire
• la méthodologie et l’organisation
• la révision des notions de l’année précédente
• la préparation aux attentes de la classe supérieure
• la préparation progressive aux exercices du Brevet
Parce que tous les élèves n’apprennent pas de la même manière, j’utilise également la ludopédagogie lorsqu’elle peut faciliter la compréhension ou la mémorisation.
Concrètement, une notion grammaticale peut être construite et manipulée avec des briques LEGO, un texte devenir une enquête à résoudre, le vocabulaire prendre la forme d’un défi ou une révision du Brevet être abordée à travers un jeu pédagogique.
Le jeu n’est jamais utilisé pour « occuper » l’élève : chaque activité répond à un objectif précis en français. L’essentiel est qu’il comprenne réellement la notion et puisse ensuite la réutiliser seul face à un exercice scolaire.
Au fil des séances, nous avançons du « je ne comprends pas » vers le « je sais comment faire » : l’élève comprend mieux ce que l’on attend de lui, rédige plus facilement et gagne progressivement en autonomie.
Les cours ont lieu en visioconférence, en individuel ou en petit groupe de 5 élèves maximum.
Ils peuvent permettre de reprendre des bases fragiles, de préparer la rentrée, de travailler les difficultés rencontrées pendant l’année scolaire ou de progresser dans la préparation du Brevet.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Soutien scolaire.
6
Stéphanie est super patiente, bienveillante et très professionnelle car elle a su régler quelques problèmes en français (grammaire orthographe et méthode lors des rédactions) qu’avait ma fille ! Merci mille fois pour votre efficacité ! Je la recommande mille fois!!!
Face à des blocages importants et un manque de méthodologie, Stéphanie a su trouver la bonne stratégie là où d'autres avaient échoué. En combinant méthodologie, patience et astuces ludiques, elle a permis de transformer le français en un véritable plaisir. Les progrès ont été spectaculaires, tant sur le plan des résultats que de l'épanouissement personnel.
Je recommande Stéphanie les yeux fermés ! Que ce soit pour combler des lacunes, dépasser des troubles d'apprentissage ou stimuler un élève HPI, c'est une véritable "Superprof" humaine, passionnée et extrêmement compétente.Grâce à vos cours je me suis mis en confiance avant les épreuves et de plus cela m’a permis d’acquérir de nouvelles connaissances donc merci bcp pour ses cours .
J'ai travaillé avec Sophie, elle possède rigueur et efficacité, en même temps qu'une joie communicative qui facilite les apprentissages.
Merci pour les cours de soutien français donnés, ce fut très précieux. Excellente professeur de français.
Très bon professeur, je recommande. Stéphanie m'a accompagnée en cours de français pour le Collège et le Brevet. J'ai eu le Brevet avec une mention.
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Tarifs
Tarif
- 375MAD
Tarifs packs
- 5h : 1608MAD
- 10h : 3751MAD
déplacements
- + 5MAD
cours offert
Ce premier cours offert avec Stéphanie vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.
- 30mn
webcam
- 375MAD/h
Précisions
Deux formats de cours en visioconférence
Les cours ont lieu en visioconférence, avec deux possibilités :
• Cours individuel : 50 €
Un accompagnement entièrement centré sur les besoins et les difficultés de l’élève.
• Cours en petit groupe : 35 €
Des séances en groupe de 5 élèves maximum, pour progresser ensemble tout en conservant un effectif limité.
Les séances peuvent permettre de reprendre des bases fragiles, préparer spécifiquement la rentrée, travailler les difficultés rencontrées pendant l’année scolaire ou avancer progressivement vers le Brevet.
Vous souhaitez savoir quel format pourrait convenir à votre enfant ?
Cliquez simplement sur « Contacter » et indiquez-moi son prénom, sa classe ainsi que les principales difficultés ou notions qu’il souhaite retravailler. Je pourrai ainsi vous répondre personnellement et échanger avec vous sur ses besoins.
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