Anne-Kathrin - Prof d'allemand - Strasbourg
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Lieux du cours

Ambassadrice

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À propos d'Anne-Kathrin

Native de Berlin et diplômée en littérature, linguistique et civilisation allemande, je me suis spécialisée dans l'enseignement de l'allemand en France et en Suisse.

Depuis 16 ans, j’enseigne ma langue maternelle auprès de nombreux élèves particuliers, mais aussi dans des entreprises prestigieuses comme ARTE, Mercedes Benz, EU-LISA et HAVAS, dans des écoles strasbourgeoises comme CECI-Formation et L’INSA, et pour des nombreuses agences françaises et internationales comme Global LT, Skills Incorporated, Keepschool, Kiela Consulting etc.

Depuis 10 ans, j'enseigne régulièrement auprès de plusieurs interprètes du Conseil de l’Europe de Strasbourg qui apprécient mon enseignement innovant, approfondi et clair.

Tout au long de mon parcours, j’ai acquis énormément d’expérience pédagogique et j’ai développé et perfectionné une méthode extrêmement efficace et dynamique, pour faire parler allemand mes élèves en très peu de temps.

Étant totalement bilingue et ayant une véritable passion pour l’enseignement, c’est un grand plaisir pour moi de rencontrer des gens et de les guider dans leur projet linguistique, qu'il soit scolaire, professionnel ou de loisir.

En dehors des cours, j'ai un intérêt particulier pour la peinture, le piano, la philosophie et les sciences de la vie.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +16
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    Formation pour adultes

    Supérieur

    BTS

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Autre formation professionnelle

    Débutant

    Intermédiaire

    Avancé

    Enfants

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

J’ai développé ma propre méthode d’enseignement qui est basée avant tout sur l’expression orale. Je fais parler allemand mes élèves dès le premier cours, même ceux qui débutent de zéro. Pendant la discussion, je guide l’élève avec une grande précision et sensibilité vers une maîtrise intuitive de la grammaire allemande. Mes élèves apprennent donc à décliner sans regarder une seule fois un tableau de déclinaison. J’explique la grammaire de manière claire, compréhensible et précise, en poussant mes élèves dès les premiers cours vers une utilisation intuitive.

Puisque chaque personne est différente, je m’adapte entièrement aux attentes, au niveau et à la personnalité de mon élève, et lui propose les cours suivants :

- préparation aux examens certifiés (A1 – C2)
- préparation aux concours
- soutien scolaire
- préparation au Abibac
- cours de langue en entreprise
- cours pour des projets individuels (déménagement, réorientation professionnelle etc.)

Au plaisir de vous rencontrer bientôt !

Anne-Kathrin

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Tarifs

Tarif

  • 424MAD

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  • 5h : 2122MAD
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  • Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

    Je suis Allemande. Je suis née à Berlin et j’y ai vécu jusqu’à l’âge de 19 ans. Après cela, je me suis installée à Paris, et plus tard à Strasbourg.
  • Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

    Hm, je pense qu’un seul personnage ne peut pas représenter toute une culture.
  • Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

    Ce qui m’amuse chez les Allemands, c’est leur passion pour le gris, leur passion pour la répétition, et leur regard modeste et timide avec lequel ils découvrent d’autres villes et pays.
  • En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

    Chaque élève accorde une autre importance à l’allemand. L’allemand en soi n’est pas important à la base, mais peut le devenir tout à coup ! Que ce soit pour pouvoir parler avec son amoureuse et sa famille, pour devenir kiné en Allemagne, pour travailler en Suisse, ou juste pour le plaisir... Les élèves en savent plus sur cette importance que moi.
  • Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    La difficulté de l’allemand est sa grammaire. Il y a la déclinaison, et puis la syntaxe est différente de celle du français. Ce qui favorise beaucoup l’apprentissage, c’est d’avoir un enseignant d’allemand qui parle aussi le français, et qui explique le fonctionnement de cette langue et sa grammaire de manière très claire, très compréhensible, et en plus de manière ludique.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Oh, j’en ai beaucoup, mais je préfère les raconter en cours, si l’élève s’y intéresse !
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

    J’ai beaucoup voyagé en Europe, j’ai fait la Scandinavie, l’Islande, l’Autriche, la Suisse, la Slovénie, l’Écosse, l’Angleterre, la Hongrie, le Portugal, la Tchéquie, la Grèce, un peu le Belgique et bien sûr l’Allemagne et la France.
    Les voyages qui m’ont le plus marqués et qui ont une grande influence sur ma vie, étaient la France où j’ai rencontré mon compagnon, l’Islande qui a déclenchée un grand développement personnel, et la Tchéquie où j’ai découvert Egon Schiele et son univers. Pour moi, une destination de voyage ne doit pas être forcément loin, mais doit m’apporter quelque chose qui enrichit ma vie et que je garde ensuite pour toujours.
  • Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

    Tout d’abord le fait que l’enseignement de l’allemand est vraiment ma passion. J’adore le contact avec les gens, et j’adore les faire parler allemand en très peu de temps. Je suis extrêmement patiente, dynamique et toujours de bonne humeur. Et puis en plus de ma capacité d’avoir un contact facile et ouvert avec les élèves, j’ai développé une méthode d’enseignement qui se distingue énormément de celle de l’éducation nationale. J’apprends à l’élève à décliner sans jamais regarder un tableau de déclinaison, par exemple. Nous ne mettons pas le nez dans un manuel, nous parlons, parlons, parlons, car l’allemand est là pour être parlé. Et c’est en parlant que j’explique des règles, que je donne des conseils et des mnémotechniques, que je corrige et corrige, que j’améliore, tout en motivant l’élève. Le cours doit avant tout faire plaisir et doit être une source d’énergie pour l’élève ainsi que pour l’enseignant pour pouvoir atteindre l’objectif.
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