Sophie - Prof de français - Cagnes-sur-Mer
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Sophie - Prof de français - Cagnes-sur-Mer

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Sophie

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  • Tarif 429MAD
  • Réponse 2h
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Professeur titulaire expérimentée : Philosophie, Français & méthodologie_ Bac de français, commentaire & dissertation

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Lieux du cours

Ambassadrice

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Sophie organisera avec soin votre premier cours de Français.

À propos de Sophie

J'ai été titularisée en 2008 après mon stage à Notre-Dame-des-oiseaux Paris XVIe et j'ai été jury d'examen du brevet au BTS. J'ai enseigné plusieurs années le français et la philosophie au collège, au lycée et en BTS ainsi que le français langue étrangère en Chine. J'ai eu la charge de classes de différents profils.
Je donne des cours particuliers dans plusieurs structures depuis 2006.
J'interviens également dans des stages de remise à niveau et approfondissement pour les collégiens et lycéens des milieux modestes depuis 2015 (Institut Louis Germain).
Enfin, j'anime des stages de préparation aux concours Sésame : analyse de documents et synthèse.

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

*Je ne fais pas de devoirs à la place des élèves.*

- Professeure diplômée et titulaire depuis 2008, j’accompagne collégiens et lycéens vers la réussite.
Ancienne élève d’hypokhâgne-khâgne, j’ai obtenu mes masters de philosophie et de lettres modernes à l’université de la Sorbonne et à l’École Normale Supérieure de Lyon.

-Je suis également professeur de l'éducation nationale et correctrice d’examen, ce qui me permet de connaître précisément les programmes, les attentes du jury et les critères d’évaluation officiels.

- Spécialiste du bac de français, je propose une méthode complète, rationnelle et solide pour maîtriser les épreuves de fin de Première :

✓commentaire composé

✓dissertation

✓explication linéaire

✓préparation méthodologique à l’oral


- Ma méthode d’accompagnement :

✓diagnostic initial, avec les parents si nécessaire, offert,

✓outils et techniques de la lecture analytique,

✓ trouver et formuler l'axe de lecture,

✓analyse du sujet, formulation de la problématique et construction du plan,

✓méthode de rédaction claire, rigoureuse et structurée,

✓entraînements à l’oral avec la grille officielle.

- Suivi personnalisé en individuel ou petit groupe : je m’adapte au profil et au rythme de chaque élève et assure un suivi individuel entre les séances.


- Les sciences humaines ne vous sembleront plus un jeu de hasard : je remplace les méthodes floues par des stratégies claires, structurées et réellement maîtrisables.

- Mes cours ne sont pas magistraux : l’élève est constamment mis en activité, ce qui lui permet de comprendre les attendus de chaque exercice, d’identifier ses points forts et ses difficultés et de développer une stratégie personnelle. Cette démarche lui apporte autonomie et confiance, utiles bien au-delà du bac.

- Pour les élèves du CNED ou en IEF qui auraient besoin de cadre et de méthode, j'assure un suivi bienveillant et adapté.

- Mes horaires me permettent d'être disponible pour les élèves de lycées français des fuseaux horaires orientaux.

- Quelques exemples de réussite, reflet d’un travail sérieux et d’une méthode éprouvée :
Matthieu : 17 à l’écrit, 18 à l’oral (puis 17 en philosophie)
Agathe : 18 et 20 à l'écrit et à l'oral
Clément : 14 et 19 à l'écrit et à l'oral
Alice : 18 en philosophie
Manon : 17 et 18 à l'écrit et à l'oral
Éloïse : 18 et 20 à l'écrit et à l'oral, 18 en philosophie
Teddy : 18 et 19 à l'écrit et à l'oral
Martin : 16 et 18 à l'écrit et à l'oral...

Notons que certains de ces élèves ont démarré l'année avec des notes sous la moyenne.


Je peux me déplacer à votre domicile le vendredi avant 14h à Villeneuve-Loubet ou Cagnes.
Les cours peuvent aussi avoir lieu en ligne grâce à l’application gratuite Zoom.

Les trente minutes offertes sont un entretien servant à définir ensemble les objectifs pédagogiques.

Quand un cours n'est pas réservé au plus tard 24 heures avant, je considère que le créneau est libre.

Tout cours annulé moins de 24 heures avant sera dû.


RESSOURCES EN LIGNE :
- Bibliographie des oeuvres classiques : (information cachée)
- Pour écouter des oeuvres littéraires:
(information cachée)
- Pour lire gratuitement des textes classiques:
(information cachée)
- Pour lire des poèmes: (information cachée)
Dont des auteurs contemporains: (information cachée)
Pour choisir des poèmes par thème: (information cachée)
- Pour voir des extraits de pièces de théâtre:
(information cachée)

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Tarifs

Tarif

  • 429MAD

Tarifs packs

  • 5h : 1931MAD
  • 10h : 3861MAD

webcam

  • 429MAD/h

déplacements

  • + 10MAD

cours offert

Ce premier cours offert avec Sophie vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.

  • 30mn

Précisions

Tarifs de base pour une séance de cours particulier de 50 minutes en visio :
* 40 euros au collège de la 6e à la 4e.
* 45 euros en 3e et seconde.
* 50 euros en première et terminale,
*55 euros pour le supérieur (prépa, bts, concours.

Pour une séance de 1h30 :
*75 euros pour les lycéens,
*80 euros pour le supérieur.

Pour les cours à domicile :
* 90 euros pour 1h30
* 120 euros pour 2h

Le paiement des cours se fait via le site Superprof au minimum 24 heures avant le cours.
J'ai un statut de Micro-entrepreneur donc je reverse 26% de charges sociales à l'URSSAF. Je peux ainsi faire des factures. 
Tout cours annulé moins de 24h à l’avance est dû.

En savoir plus sur Sophie

En savoir plus sur Sophie

  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Je m'intéresse au français et à la littérature depuis toute petite : grande lectrice, j'écrivais des petites histoires dès l'école primaire, prenant un grand plaisir aux mots rares et aux descriptions. Tous mes camarades pensaient que je deviendrai écrivain !

    J'aidais également mes camarades à faire leurs devoirs.

    Ayant à cœur de partager ma passion des lettres, je donne des cours particuliers depuis que je suis étudiante (bientôt vingt ans !).
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    J'aime beaucoup enseigner la méthodologie car j'apprécie quand les choses sont logiques et les idées bien ordonnées. Je trouve également important de transmettre des outils simples qui rendent tout de suite un exercice aussi impressionnant que la dissertation beaucoup plus abordable !

    Ce qui me plaît le plus c'est échanger des idées et réfléchir avec les élèves sur des sujets de dissertation, et également les aider à voir la beauté et la subtilité des œuvres de notre culture. Bien entendu, la satisfaction ultime est d'observer les progrès des élèves et de voir leurs résultats !

    J'aime moins la grammaire car j'ai davantage l'impression de me répéter et je trouve cela moins créatif.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

    La culture littéraire fait pour moi pleinement partie de la construction de la personnalité d'un individu, et aide à comprendre le monde, la culture contemporaine populaire (cinéma…), et surtout à développer un sens critique en tant que citoyen. L'œuvre de Zola dessine ainsi tout un horizon politique et un programme social qui reste d'actualité. Enfin, l'engagement humaniste de Victor Hugo est pour moi un exemple qui doit nous servir de boussole en ces temps chaotiques.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    La première qualité d'un bon professeur est le désir d'aider les autres. Bien entendu, un bon professeur de français doit sans cesse rester curieux, continuer à se former et se remettre en question sur ses méthodes pédagogiques pour s'adapter à son public.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    L'anecdote qui me vient à l'esprit est la suivante : alors que je donnais son premier cours de français à un enfant de CM1, le petit garçon leva la tête vers moi et déclara d'un air enjoué : « Mais c'est trop bien en fait le français ! »

    Comment ne pas aimer son travail devant tant de spontanéité ?
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    J'étais une piètre élève en maths. Mais depuis j'ai appris la PNL et la notion d'impuissance acquise : je sais donc que j'aurais pu réussir dans cette matière si on avait su me donner confiance en moi. Moralité : ne jamais coller d'étiquette à un enfant selon laquelle il serait « nul en français » ou « littéraire » ou autre.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Je suis également passionnée de philosophie (j'ai un master en la matière), d'art (j'illustre des livres et réalise des dessins sous le pseudonyme Sophie Sunshine), le développement personnel, la nutrition et le sport (fitness, équitation, danse, ski, randonnée) : un esprit sain dans un corps sain !
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Pour commencer, me dire que je peux toujours être un meilleur professeur ! Il est important pour moi de m'adapter à mes élèves et prendre plaisir à enseigner car c'est en partageant ce qu'on aime avec passion qu'on peut intéresser les autres. Il est également important d'être à l'écoute de chaque élève et de lui proposer un contenu adapté à son rythme d'apprentissage et son niveau.
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