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Professeur en SVT dans l'éducation nationale durant 6 ans, j'ai une expérience en soutien scolaire tous les niveaux et en soutien universitaire bac+3, préparation des concours médecine...

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Lieux du cours

Ambassadrice

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À propos de Zineb

Zineb, professeur de SVT dans l'éducation nationale pendant 6 ans. J'ai un MASTER en bio-ingénierie, j'ai enseigné plusieurs promotions de baccalauréat et j'ai une expérience riche dans le soutien scolaire en SVT, et dans le soutien universitaire au profit des étudiants de licence (bio-informatique, bio-statistique, biophysique...)

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Je suis Zineb, professeur en SVT dans l'éducation nationale pendant 6 ans. J'ai un MASTER en bio-ingénierie et un diplôme du centre régional de l'éducation et de l'enseignement en sciences de la vie (biologie) et de la Terre (géologie). Je suis attentive et compétente. J'ai travaillé dans plusieurs centres et sites de soutien, soit à distance ou en présentiel. J'ai accompagné plusieurs élèves en TERMINALE jusqu'à l'obtention de leurs diplômes et également j'ai travaillé avec des élèves de plusieurs niveaux (6ème à bac+3). J'ai une méthode particulière pour faciliter l'explication des cours et également je me base sur l'enseignement de la méthode de la réponse scientifique en biologie ou en géologie, c'est-à-dire comment faire une bonne DESCRIPTION, COMPARAISON, ANALYSE, EXPLICATION, INTERPRÉTATION, DÉDUCTION ET CONCLUSION.
Méthodologie:
Je commence premièrement par l'explication du cours puis je propose des problèmes et des exercices d'application pour faire un diagnostic sur les lacunes de l'élève. Ensuite, je développe la méthode adéquate pour l'aider à surmonter les difficultés via la proposition des exercices d'application. Et également une préparation intensive des contrôles.

Bref, mon expérience pratique de la pédagogie m'amène à insister sur deux points:

* La méthodologie liée à la matière :
- vérifier les acquis du cours,
- définir les lacunes / difficultés à traiter en priorité:
* raisonnement scientifique (analyse, explication...)

Pour plus d'informations, prière de me contacter, je serai à votre disposition.

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  • Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Mon intérêt pour les sciences de la vie et de la Terre remonte à mes années de collège et de lycée. J’ai toujours été fascinée par le fonctionnement du vivant, la biologie humaine et l’environnement. L’envie de transmettre est venue très naturellement par la suite, notamment à travers l’accompagnement d’élèves en difficulté ou ayant besoin de reprendre confiance. Les cours particuliers me permettent justement d’adapter l’enseignement au rythme et aux besoins de chaque élève, ce que j’apprécie énormément.
  • Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée et les thèmes que vous appréciez aborder.

    J’enseigne principalement les SVT, du collège au lycée. J’aime particulièrement aborder les thèmes liés à la biologie humaine, à la reproduction, à la nutrition, à la génétique et à l’écologie, car ce sont des sujets concrets qui parlent aux élèves. J’accorde aussi beaucoup d’importance à la méthode scientifique, à la compréhension des schémas et à la préparation aux contrôles et examens. Les parties très théoriques deviennent toujours plus intéressantes lorsqu’elles sont bien expliquées et illustrées.
  • Parlez-nous de vos modèles ou inspirations.

    J’ai été marquée par des enseignants passionnés, capables de rendre des notions complexes simples et accessibles. Plus largement, la démarche scientifique elle-même est une source d’inspiration : observer, comprendre, questionner et expliquer le monde vivant.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    La rigueur scientifique, la curiosité intellectuelle, la pédagogie et surtout l’écoute. Un bon enseignant doit savoir s’adapter à chaque élève, repérer ses difficultés et valoriser ses progrès.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité ?

    Il m’est arrivé d’accompagner un élève qui se pensait “nul en SVT”. Après quelques séances ciblées, il a non seulement amélioré ses résultats, mais a aussi commencé à poser des questions par curiosité. C’est exactement ce type de déclic qui rend ce métier si gratifiant.
  • Vous aussi, avez-vous déjà connu des difficultés à l’école ?

    Bien sûr. Comme beaucoup d’élèves, j’ai traversé des périodes de doute, notamment face à certaines notions complexes. Cela m’aide aujourd’hui à mieux comprendre les blocages des élèves et à leur montrer que les difficultés ne sont jamais une fatalité.
  • Vos passions en dehors de l’enseignement ?

    Je m’intéresse beaucoup à la recherche scientifique, à la lecture, au développement personnel et à tout ce qui touche à la compréhension du vivant. J’aime également transmettre et vulgariser la science.
  • Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof ?

    Ma patience, ma capacité d’adaptation, mon sérieux et ma volonté sincère d’aider chaque élève à progresser, gagner en confiance et atteindre ses objectifs.
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