Sophie - Prof de fle - français langue étrangère - Sevilla
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Sophie

  • Tarif 161MAD
  • Réponse 10h
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Sophie - Prof de fle - français langue étrangère - Sevilla
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de fle - français langue étrangère

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  • FLE - Français langue étrangère
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Professeur de français natif expérimenté. Cours particuliers EN LIGNE. Master en Enseignement Secondaire obtenu à Paris Sorbonne

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Recommandée

Sophie un professeur apprécié par sa communauté. Elle a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos de Sophie

J'ai su très jeune à quoi je voulais me consacrer : l'enseignement. L'enseignement est pour moi une vocation qui demande une formation minutieuse puisque les éducateurs ont entre nos mains l'éducation des nouvelles et futures générations. Je suis né en France en 1993, de parents espagnols, ce qui m'a guidé dans le choix de ma carrière, car je voulais connaître mes racines. J'ai donc commencé par une licence en philologie hispanique à l'Université de Paris Sorbonne pour la terminer à l'Université de Séville. Puis j'ai poursuivi avec un Master en Enseignement Secondaire à l'INSPE de Paris. Quand j'ai terminé mes études, j'ai décidé de passer l'examen d'espagnol langue étrangère en France, que j'ai passé avec succès. J'ai demandé un congé d'un an pour enseigner le français (en tant qu'assistant linguistique) à l'institut bilingue de Triana, où je suis finalement resté deux ans. J'ai décidé de rester en Espagne et je me suis inscrite au Master Montessori pour enfants à Barcelone, que j'étudie toujours. Ma formation de pédagogue, d'enseignant et d'éducateur n'a jamais cessé depuis que j'ai ressenti le besoin de trouver le modèle pédagogique qui se rapprochait le plus de ma vision pédagogique. Enfin, je crois que les deux Masters sont complémentaires et m'ont aidé à dessiner mon projet didactique qu'évidemment je n'arrête pas d'alimenter au quotidien.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +15
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Autre formation professionnelle

    Débutant

    Intermédiaire

    Avancé

    Enfants

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Cours de préparation EN LIGNE pour A1-A2-B1-B2-C--C2 et cours de soutien scolaire. Chaque cours est personnalisé selon les besoins des élèves. Chaque cours commence par une révision du cours précédent pour s'assurer que la matière est assimilée. Ensuite, nous passons quelques minutes sur la phonétique, en choisissant un son spécifique à travailler, en lisant des mots qui contiennent ce même son ou un texte, ou en prononçant des virelangues, car ces derniers sont assez amusants pour les enfants. Ensuite, un point de grammaire choisi en fonction du niveau de la classe est travaillé et ce point sera utilisé pour le reste de la classe. Du point de grammaire, nous voyons une liste de vocabulaire utile pour mettre ce point en pratique. Plusieurs fois, je demande aux étudiants ce qu'ils préfèrent apprendre comme vocabulaire (puisque la liste peut être longue) afin qu'ils aient ce sentiment de participer à la préparation des cours et ainsi se sentent valorisés. Si par exemple on voit la négation "ne...pas", la liste de vocabulaire pourrait par exemple traiter de la nourriture ou du sport ou des membres de la famille, pour arriver à dire "Je n'aime pas le chocolat./Je ne fais pas de football ./Je n'ai pas de soeur." Une fois le point de grammaire et le vocabulaire élaborés, il faut travailler la conjugaison pour qu'ils soient autonomes lors de la création de phrases. Les verbes choisis ont autant à voir avec le point de grammaire qu'avec le vocabulaire. Dans ce cas, les verbes "aimer, faire, avoir..." pouvaient être vus. De cette façon, ils ont entre les mains tout le matériel pour pouvoir faire les exercices. Je vous demande d'abord de traduire quelques phrases qui incluent le point de grammaire, le vocabulaire et les verbes vus plus haut. Ensuite, des tâches interactives sont réalisées pour que l'élève assimile la matière et s'amuse en même temps. Pour finir le cours je consacre toujours un temps de jeu qui traite aussi de ce qui a été vu en classe. L'objectif des cours est de rendre l'élève autonome tant en classe que dans ses apprentissages. Ainsi, la plupart du temps je n'envoie pas de devoirs mais je demande qu'avant chaque cours une révision de la feuille de travail précédente soit faite.

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Tarifs

Tarif

  • 161MAD

Tarifs packs

  • 5h : 804MAD
  • 10h : 1608MAD

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  • 161MAD/h

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