Je suis professeur de Créole Haïtien, apprendre une langue c'est une opportunité de franchir le monde du travail.

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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

  Je parle couramment le créole haïtien parce qu’il s’agit de ma langue maternelle. C’est la langue dans laquelle j’ai grandi, réfléchi, ressenti et appris à communiquer avec le monde. Mais au-delà de mes origines, j’ai choisi de l’enseigner par conviction : le créole haïtien mérite d’être transmis avec rigueur, respect et professionnalisme.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Pour moi, Jean-Jacques Dessalines est une figure emblématique. Il représente la force, la dignité et la liberté du peuple haïtien. À travers lui, on comprend que la langue créole est aussi une langue de résistance, d’identité et de fierté culturelle.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Oui, l’expression « Piti piti zwazo fè nich li » me plaît beaucoup. Elle signifie que petit à petit, l’oiseau fait son nid. Je l’utilise souvent avec mes élèves pour leur rappeler que l’apprentissage d’une langue est un processus progressif. C’est une expression simple, mais pleine de sagesse.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

  Parler le créole haïtien permet de mieux comprendre une culture riche et profondément humaine.
  Sur le plan professionnel, cela peut être un atout dans les domaines humanitaires, diplomatiques, éducatifs ou commerciaux.
  Sur le plan personnel, c’est un moyen puissant de créer un lien authentique avec les locuteurs natifs. Une langue ouvre toujours des portes, mais elle ouvre surtout des cœurs.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  La principale difficulté pour certains apprenants est la prononciation et la structure grammaticale qui diffère du français. Cependant, le créole haïtien est une langue phonétique et logique : une fois les bases comprises, la progression est rapide.
  
  Ce qui favorise l’apprentissage, c’est la régularité, la pratique orale et une méthode structurée adaptée au niveau de l’élève — ce que je m’efforce toujours de proposer.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Un jour, un élève qui pensait que le créole était « simple » a réalisé après quelques cours qu’il existait une vraie structure grammaticale et une richesse linguistique insoupçonnée. À la fin de sa formation, il m’a confié qu’il ne voyait plus le créole comme un simple dialecte, mais comme une véritable langue à part entière. Ce genre de prise de conscience est très gratifiant pour moi.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Mes voyages m’ont permis de comprendre l’importance des langues dans l’intégration et la communication interculturelle. Être confronté à d’autres cultures m’a renforcé dans l’idée que parler la langue locale est une marque de respect et d’ouverture. Cela influence aussi ma manière d’enseigner : j’accorde beaucoup d’importance à l’aspect culturel.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

  Ce qui fait de moi un Superprof, c’est mon sérieux, mon sens de l’éthique et mon engagement réel envers la progression de mes élèves. Je ne me contente pas de transmettre des mots : je transmet une structure, une compréhension et une confiance.
  
  Je suis organisé, patient et exigeant de manière bienveillante. Mon objectif est que chaque élève reparte avec des compétences concrètes et mesurables.