1er cours offert
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Milan
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1er cours offert
- Maths
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- Algorithmique
Préparationnaire au Lycée du Parc, je vous propose de reprendre confiance en vos savoirs pour les combiner et réussir, au primaire, au collège ou au lycée !
- Maths
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Lieux du cours
Recommandé
Milan un professeur apprécié par sa communauté. Il a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Milan
La plus grande force de l'Homme, c'est son intelligence. Ensemble, nous sommes capables ; c'est-à-dire que nous sommes compétents, et suffisamment compétents pour changer notre monde vers le mieux et le plus réjouissant.
Les mathématiques telles qu'on les enseigne paraissent austères. En un sens, elles le sont effectivement.
Mais ce serait une erreur que de ne plus y croire. On vous a doué, comme tout le monde, d'une intelligence capable de résoudre des problèmes.
Je pense qu'un professeur particulier a la responsabilité de montrer à ses élèves la voie qui peut les mener à la connaissance.
C'est en tout cas la mission que je me donne : vous montrer, dès la première semaine, que la recherche mathématique peut être réjouissante, et qu'elle passe aussi, très souvent, par l'erreur.
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À propos du cours
- Primaire
- Collège
- Seconde
- +2
niveaux :
Primaire
Collège
Seconde
Première
Terminale
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
« Pourquoi je ne réussis pas ? Je révise, ça oui. Mais pas assez peut-être ... Je ne sais plus comment faire. D'autres élèves, qui travaillent moins que moi, ont deux ou trois points de plus que moi à chaque évaluation. Pourquoi, moi, je n'y arrive pas ? »
J'ai accompagné plusieurs élèves dans votre cas. Entre le profond sentiment d'injustice qu'ils pouvaient ressentir, leur découragement et leur refus d'aller plus loin, les aider n'a pas été simple.
J'ai très vite compris que ça n'était généralement pas un problème de travail : ils travaillaient.
Ça n'était pas non plus un problème de connaissance de la leçon : ils connaissaient leurs définitions, leurs propriétés, leurs démonstrations.
Le problème était plus profond, au-delà des seules mathématiques.
C'était un problème de confiance. Ils savaient, mais ne se sentaient pas à l'aise, pas légitimes, avec l'idée de mobiliser leurs savoirs en mathématiques pour résoudre des problèmes.
Nous avons alors conclu, ensemble, un pacte de neutralité l'un envers l'autre. Nous avons réétudié ce que leur demandait le système scolaire dans la matière. Ensemble, nous avons appris à résoudre des problèmes sans la pression de connaître leurs leçons sur le bout des doigts.
Nous nous sommes prouvés qu'ils étaient capables de raisonner et de trouver, par eux-mêmes, ce qui pouvait marcher, ou ne pas marcher.
Je vous propose que l'on fasse, ensemble, le même travail de remise en confiance. C'est un travail de long terme, mais qui paye. Arriver en évaluation avec la certitude qu'aucun exercice ne peut nous résister n'a pas de prix.
Je vous propose donc des séances d'une heure et demie au cours desquelles nous ferons un point sur les événements scolaires ou personnels qui ont pu impacter vos apprentissages depuis la séance précédente.
Nous prendrons aussi du temps pour retravailler en confiance les évaluations passées.
Enfin, nous alternerons entre exercices de lancement, pour comprendre pourquoi et comment on va résoudre tel problème, exercices "réflexes", pour appliquer ce que l'on vient d'apprendre, et problèmes complets, sortant de l'ordinaire, pour que l'on se confronte ensemble à ce qui nous paraît impossible mais qui, si l'on s'y plonge avec sérieux, ne peut que nous rassurer.
Cet accompagnement personnel et personnalisé ne peut que vous faire progresser. Vous comprendrez enfin pourquoi, en classe, on vous demande un savoir plutôt qu'un autre ; pourquoi on vous dit que votre réponse est juste, ou fausse ; pourquoi votre leçon n'est qu'un complément aux raisonnements que vous produisez par vous-même.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Maths.
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Milan est un professeur pédagogue, patient, de confiance et qui aime aider. Sa passion pour les mathématiques rendent ses explications claires, ce qui m'a beaucoup appris. Je vous recommande vivement Milan pour progresser !
Milan sait très bien s'adapter aux élèves qu'il a en face de lui pour leur offrir la meilleure aide possible. Il me l'a prouvé maintes fois, m'expliquant progressivement des notions que je pensais inaccessibles. Les explications sont toujours très claires. Je le recommande fortement pour quiconque chercherait à combler des lacunes en mathématiques.
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Tarifs
Tarif
- 267MAD
Tarifs packs
- 5h : 1282MAD
- 10h : 2350MAD
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cours offert
Ce premier cours offert avec Milan vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.
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