Julien - Prof de montage vidéo - Villeurbanne
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Julien

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  • Tarif 424MAD
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Monteur vidéo professionnel et vidéaste indépendant, je propose des cours pour tous niveaux. Fort de plusieurs années d'expérience je donne aujourd'hui des cours de montage vidéo aussi bien sur Premiè

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Ambassadeur

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À propos de Julien

Monteur vidéo passionné depuis plus de 6 ans, j’ai travaillé sur des projets variés, des soirées évènementielles aux vidéos d'entreprises. J’ai décidé de partager mon savoir-faire pour aider d’autres créateurs à raconter leurs histoires avec impact et créativité. Mon but ? Vous transmettre les techniques qui feront ressortir votre style unique et vous donner confiance pour monter vos propres projets !

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À propos du cours

  • Débutant
  • Intermédiaire
  • Primaire
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  • niveaux :

    Débutant

    Intermédiaire

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    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Enfants

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Ma méthode est axée sur la pratique et l’adaptation aux besoins de chacun. Chaque cours combine techniques essentielles (coupes, transitions, effets, colorimétrie...) et exercices personnalisés pour que vous progressiez sur vos propres projets. Dans une ambiance détendue, je vous apprends à structurer vos idées et à monter des vidéos uniques, tout en vous guidant vers l’autonomie.

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Tarifs

Tarif

  • 424MAD

Tarifs packs

  • 5h : 2119MAD
  • 10h : 4238MAD

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Ce premier cours offert avec Julien vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.

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  • 1) Dites-nous depuis quand vous êtes passionné d'informatique et parlez-nous (peut-être avec nostalgie) de votre 1ère expérience avec un ordinateur !

    Je me souviens encore de ma première expérience avec un ordinateur, c'était un vieux PC à la maison, avec un système d'exploitation Windows 95. Je m'amusais à créer des diaporamas et à manipuler des photos, même si la technologie était loin de ce qu'elle est aujourd'hui. J'ai toujours été fasciné par la manière dont un ordinateur permet de concrétiser des idées créatives, et cette passion m'a naturellement amené à explorer des outils comme la vidéo (movie maker) et la photographie numérique (picasa)
  • 2) Quelle est l'évolution technologique qui vous a le + marqué et celle qui sera prochainement, à vos yeux, un tournant dans ce domaine !

    L'évolution qui m'a le plus marqué est sans doute l'avènement de l'IA avec le remplacement d'objet en photo et vidéo.
  • 3) Expliquez-nous votre spécialité, votre intérêt pour celle-ci et, plus largement, son importance dans l'univers informatique !

    Je me spécialise dans la création de vidéos, de photos et dans le graphisme, en utilisant des outils informatiques avancés pour offrir un rendu visuel de haute qualité. Cette spécialité est devenue essentielle dans le monde moderne, où les entreprises et les particuliers ont besoin de visuels impactants pour se démarquer.
  • 4) Que vous inspirent les visionnaires que sont Bill gates, Steve Jobs ou encore Mark Zuckerberg ?

    Ces visionnaires m'inspirent profondément, car ils ont transformé des idées en innovations qui ont changé le monde. Ce qui me fascine chez ces leaders, c'est leur capacité à voir loin, à anticiper les besoins futurs et à créer des produits qui améliorent non seulement l'efficacité, mais aussi l'expérience utilisateur. Leur vision a ouvert la voie à des secteurs comme la création de contenu numérique, où l'informatique et l'innovation se croisent
  • 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Lors d'un tournage dans un lieu près d'un aéroport, j'ai obtenu toutes les autorisations nécessaires pour filmer des plans aériens. Dès que je commence à préparer mon drone et à lancer le premier plan, je remarque que plus aucun avion ne semble atterrir, l'aéroport était en pleine activité avant mon arrivée. J'ai dû attendre un moment, et pendant que je filmais, les avions étaient en pause, avec tout un planning d'atterrissages qui semblait s'arrêter, en partie pour me laisser filmer en toute sécurité. Finalement, dès que j'ai terminé le plan, l'activité a repris. C'était un moment un peu surréaliste, mais ça m'a appris l'importance de bien gérer les autorisations et de respecter les contraintes des lieux pour éviter tout imprévu.
  • 6) Que diriez-vous à une personne peu à l'aise devant un écran et qui vous dirait que "l'informatique, c'est trop compliqué" ?

    Je lui dirais que l'informatique peut sembler complexe au début, mais avec un peu de patience et de pratique, tout devient plus accessible. Comme dans n'importe quel domaine, il s'agit de prendre les choses étape par étape. Aujourd'hui, il existe une multitude de ressources pédagogiques pour apprendre à utiliser un ordinateur ou un logiciel, et je suis convaincu que chacun peut s'y retrouver.
  • 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos hobbys, qu'ils soient liés ou non à l'informatique !

    En dehors de mon travail, j'ai une grande passion pour la photo. J'aime aussi voyager, créer avec mes mains et capturer la beauté de chaque instant à travers l'objectif de mon appareil photo. J'aime également faire du sport, principalement des activités comme le ski ou la randonnée. Ces activités me permettent de m'évader, de stimuler ma créativité et de prendre du recul par rapport au quotidien. Enfin, je passe du temps à expérimenter avec de nouveaux logiciels et équipements pour améliorer mes compétences techniques en vidéo et photographie.
  • 8) Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (et qu'une IA ne pourrait remplacer) ?

    Ce qui fait de moi un superprof, c'est ma capacité à comprendre les besoins uniques de chaque élève et à leur fournir un enseignement personnalisé. Chaque créateur a sa propre façon d'apprendre et de s'exprimer, et je m'efforce d'adapter mon approche en fonction de cela. Une IA, aussi avancée soit-elle, ne pourra pas recréer cette relation humaine qui motive, soutient et inspire. J'apporte également une dimension pratique et humaine qui permet de donner des conseils concrets, mais aussi d'encourager la créativité et la confiance des élèves.
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