Les maths, de la déception à la passion. Diplômé d’un master 2 en Statistiques de Sorbonne Université avec une expérience de 3 ans dans l'enseignement. Je vous accompagne à atteindre vos objectifs.

En savoir plus sur Ross

• 1) Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Dès mon plus jeune âge, les mathématiques ont été pour moi une source de défis et de curiosité. J'ai toujours aimé aider mes camarades à démêler les énigmes des nombres et des formules. C'est ainsi que j'ai découvert ma vocation pour l'enseignement, une passion qui m'anime.

• 2) Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Ce que j'apprécie le plus, c'est la possibilité de vulgariser les concepts mathématiques pour mes élèves. J'aime leur montrer des raccourcis, des astuces qui rendent les mathématiques plus accessibles. Le moment où leurs yeux s'illuminent d'étonnement lorsqu'ils comprennent est inestimable et particulièrement la géométrie dans l'espace.

• 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Mon père est mon modèle. Il a toujours été une source d'inspiration pour moi. Il m'a suivi tout au long de mon parcours, et c'est grâce à lui que j'ai réussi et que j'en suis là.

• 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Pour être un bon enseignant en mathématiques, il faut avant tout avoir de l'écoute. Comprendre les besoins de chaque élève est essentiel. Ensuite, transmettre son savoir avec passion et patience est la clé.

• 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Hugo, qui avait du mal avec les équations quadratiques. Nous avons travaillé ensemble, explorant différentes approches. Un jour, Hugo a eu cette étincelle : il a compris comment factoriser une équation complexe. Son sourire était ma plus grande récompense.

• 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Au lycée, j'ai toujours obtenu d'excellentes notes en mathématiques, jusqu'à ce que je passe mon bac. J'ai eu un 12, ma pire note de bac. C'était difficile, mais en prépa, j'ai rebondi. Grâce aux mathématiques j'ai fini major de promotion.

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  En dehors des mathématiques, je passe mon temps à pratiquer du sport, notamment la natation et la musculation. J'ai participé à des compétitions régionales en natation, et cela m'a appris la persévérance et la discipline.

• 8) Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Mon secret réside dans ma capacité à adapter mon enseignement sur mesure en fonction de chaque élève. J'ai un excellent relationnel, et les élèves me considèrent souvent comme un grand frère. Cela crée un lien de confiance qui favorise leur apprentissage.