En Master 2 de psychologie de l’éducation et de la santé, j’accompagne des élèves avec autisme et TDA(H) à travers des programmes spécialisés et des séances de remédiation cognitive adaptées à leurs b

Je recommande vivement Mélanie qui accompagne actuellement mon fils Asperger. Mon fils a toujours rencontré des difficultés en français ainsi que dans les codes sociaux, et Mélanie a su adapter ses interventions avec beaucoup de bienveillance.

Elle prend le temps de comprendre les particularités de mon fils et propose un accompagnement complètement personnalisé. Depuis peu, mon fils progresse non seulement en français, mais aussi dans sa manière d’interagir avec les autres, grâce aux outils mis en place par Mélanie et aux séances orientées autour de la communication et de la confiance en soi.

Ce que j’apprécie particulièrement chez Mélanie, c’est son écoute, sa pédagogie adaptée aux profils neuroatypiques, et sa capacité à instaurer une relation de confiance. Elle sait valoriser les forces de l’enfant tout en travaillant patiemment ses zones de difficulté.

Patrice

Je recommande chaleureusement Mélanie en tant que professeur de soutien spécialisé. Son expertise dans l'accompagnement des élèves atteints de troubles du spectre de l’autisme est remarquable. Elle fait preuve d’une grande bienveillance, de patience et d’un sens pédagogique rare, parfaitement adapté aux besoins spécifiques de chaque élève. Grâce à son approche individualisée et à sa capacité d’écoute, elle crée un environnement rassurant et stimulant, favorisant les apprentissages en douceur. Mélanie valorise, encourage et aide véritablement ses élèves à progresser à leur rythme. Une professionnelle précieuse et engagée que je recommande sans hésitation.