Ingénieur donne des cours en génie civil et des formations en logiciels de dessin et de calcul à distance

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis mon jeune âge, j'ai toujours été intéressé par le domaine du génie civil. En effet, mes 2 parents sont dans le domaine. Par conséquent, ça n'a pas été un choix difficile pour moi. Après avoir intégré mon école d'ingé, j'ai commencé à donner des cours particuliers en mathématiques pour pouvoir financer mes études. C'est à ce moment-là que j'ai pu me découvrir en tant que professeur, j'ai découvert une envie de partager mes connaissances avec les autres.
  
  Après avoir obtenu mon diplôme et cumulé quelques années d'expérience dans le domaine du génie civil, l'idée de donner des cours dans la matière m'est venue naturellement.

• Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Le génie civil est un domaine assez vaste, avec plusieurs matières différentes. Cette différence est liée à la nature des matières :
  Matières techniques : résistance des matériaux, physique des matériaux ...
  Projets concrets : Plusieurs fois, je suis amené à travailler avec mes étudiants sur des sujets concrets nécessitant une certaine organisation et une méthodologie spécifique
  Formations sur des logiciels : A la demande, je fais des formations sur des logiciels de calcul et de dessin
  En fonction des demandes, je sais me montrer très flexible en m'adaptant aux niveaux des étudiants ainsi qu'aux matières que j'enseigne.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Durant mon passage à l'École nationale des ponts et chaussées, j'ai été enseigné par l'élite du monde du génie civil. Je me suis souvent retrouvé fasciné par mes profs, de la manière avec laquelle ils traitent les sujets ainsi que leurs pédagogies. Si je devais citer un nom, je dirais Michel Virlogeux (Je vous laisse faire des recherches sur Google 😝)

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Dans le domaine du génie civil, il faut être très organisé, minutieux et ne pas laisser les choses au hasard, sachant qu'une petite erreur de notre part pourrait avoir de graves conséquences que ça soit en bureau d'études en phase de calculs ou en travaux en phase d'exécution.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Un jour j'ai été sur un chantier pour faire un diagnostic structurel d'une charpente. On avait passé 45 minutes pour monter à 40 m du sol avec une nacelle. Une fois là haut, on s'est rendu compte qu'on avait pas de mètre :p Sachant que sans mètre on ne peut quasiment rien faire, nous avons eu l'idée de graduer une feuille d'une façon aléatoire, puis on a effectué des mesures avec. Une fois en bas, nous avons attribué à chaque graduation une valeur. Et voilà, comme quoi on peut être flemmard mais ingénieux!

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Certes, j'ai eu des difficultés à l'école. En dernière année de mon cursus d'ingé, on devait préparer et rendre un projet par semaine. Je me rappelle qu'on se tapait pleins de nuits blanches. Ce n'était pas facile du tout.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis très passionné par le cinéma. En dehors du boulot, je me retrouve souvent devant Netflix ou dans une salle de cinéma à regarder des films ou des séries.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview) ?

  Alors, ce qui fait de moi un Superprof est déjà le fait que je sais me rendre disponible pour les étudiants, en répondant aux demandes dans l'heure qui suit et en s'arrangeant pour organiser les séances en des créneaux qui leur conviennent. Au niveau des cours, j'essaie d'expliquer la théorie avec des exemples concrets, ce qui rend certainement le cours moins ennuyeux.