Amanda - Prof d'initiation informatique - Paris
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  • Initiation informatique

Informatique, Intelligence Artificielle et Nouvelles Technologies – Outils numériques, IA générative et culture digitale stratégique (cours en ligne)

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Lieux du cours

À propos d'Amanda

Professionnelle dans le domaine du digital et de la stratégie, j’évolue quotidiennement dans un environnement technologique exigeant.

J’accompagne des étudiants, stagiaires et alternants dans la compréhension et l’utilisation stratégique des outils numériques.

Mon approche repose sur :

– La pédagogie structurée
– L’exigence méthodologique
– Le développement de l’esprit critique
– La responsabilisation

Je crois profondément que les jeunes doivent comprendre comment fonctionne la technologie, afin de l’utiliser intelligemment et non de la subir.

Mon objectif est de développer des compétences durables et une autonomie numérique solide.

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Le numérique n’est plus une option.
C’est une compétence fondamentale pour les études et le monde professionnel.

Aujourd’hui, les élèves utilisent des outils numériques et des intelligences artificielles sans toujours comprendre leur fonctionnement, leurs limites et leur potentiel réel.

Mon objectif n’est pas d’apprendre à “consommer” la technologie.
Mon objectif est d’apprendre à la comprendre et à l’utiliser intelligemment.

Les cours sont adaptés au niveau et à l’âge de l’élève.

PRIMAIRE – Comprendre le numérique avec intelligence

À cet âge, l’enjeu est la découverte et la logique.

Nous travaillons sur :

– Comprendre ce qu’est un ordinateur et comment il fonctionne
– Bases de la logique informatique
– Initiation à la pensée algorithmique (adaptée à l’âge)
– Sensibilisation à la sécurité numérique
– Compréhension simple de l’intelligence artificielle

L’objectif est de développer la curiosité, la logique et l’esprit critique.

COLLÈGE – Structurer la compréhension technologique

Le collège est le moment idéal pour poser des bases solides.

Nous mettons en place :

– Compréhension des outils numériques
– Introduction aux bases de la programmation
– Découverte de l’intelligence artificielle
– Apprendre à utiliser les outils d’IA générative de manière responsable
– Sensibilisation aux enjeux éthiques et à la cybersécurité

L’élève apprend à ne pas subir la technologie, mais à la comprendre.

LYCÉE – Utiliser l’IA comme levier académique

Au lycée, la technologie devient stratégique.

Nous travaillons sur :

– Utilisation intelligente des outils d’IA générative
– Structuration d’idées avec assistance numérique
– Organisation du travail avec outils digitaux
– Introduction aux bases du machine learning (niveau adapté)
– Développement d’un esprit critique face aux contenus générés

Objectif : transformer l’IA en outil d’apprentissage, pas en raccourci.

SUPÉRIEUR – Productivité et vision stratégique

À ce niveau, l’enjeu est la performance.

Nous développons :

– Utilisation avancée des outils d’IA
– Automatisation de tâches académiques simples
– Optimisation de la recherche et de la synthèse
– Organisation digitale efficace
– Réflexion stratégique sur l’impact des nouvelles technologies

L’étudiant apprend à utiliser la technologie comme un assistant stratégique.

Ma méthode

– Diagnostic du niveau et des usages actuels
– Identification des mauvaises pratiques
– Plan d’apprentissage personnalisé
– Exercices pratiques sur outils réels
– Mise en situation concrète
– Suivi régulier

Chaque séance a un objectif précis.
Chaque mois doit montrer une montée en compétence visible.

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Tarifs

Tarif

  • 330MAD

Tarifs packs

  • 5h : 1650MAD
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