Martin - Prof de français - Saint-Étienne
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LE FRANÇAIS DIFFÉREMMENT! Enfant je n’étais pas scolaire et je ne le suis toujours pas… C’est ce qui me permet aujourd’hui de comprendre ceux qui ne rentrent pas dans les cases.

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À propos de Martin

Le français est bien plus qu’une matière à réussir. C’est une langue pour penser, s’exprimer, se relier à soi et aux autres. J’ai commencé mon parcours professionnel dans le monde du commerce. J’ai également connu le monde de l’édition et celui de la grande distribution. Voulant autre chose, j’ai décidé de me reconvertir en passant un concours de l’éducation nationale et me voilà professeur de français depuis plus de 10 ans. J’ai accompagné des profils très différents : • des lycéens en décalage avec l’école ou en préparation du Bac, • des adultes en reconversion ou en poste, souhaitant gagner en clarté et en impact, • des étudiants étrangers cherchant à s’exprimer avec plus de nuance et de fluidité. ⸻ Ma méthode ? Une approche vivante, sur mesure, bienveillante et exigeante à la fois mais surtout une approche sensible et concrète de la langue. Formé au coaching et au développement personnel, je combine : • travail sur l’expression orale et écrite (style, clarté, confiance), • reconnexion au sens des textes (littéraires ou non), • techniques pédagogiques et outils d’analyse adaptés à chaque profil. Ici, pas de “recracher” un cours. On comprend et on SE comprend à travers les textes, on se les approprie, on progresse en profondeur. ⸻ Résultats : • Des élèves qui prennent confiance, trouvent du sens, et réussissent leurs examens. • Des adultes qui retrouvent plaisir et aisance dans leur expression. • Des apprenants étrangers qui accèdent enfin au français “vivant” et nuancé. ⸻ Cours en ligne ou en présentiel. Première rencontre gratuite pour faire le point ensemble.

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À propos du cours

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Français

Être intelligent ne signifie pas forcément « entrer dans les cases du système »! Je m’adresse en priorité aux élèves qui doutent, décrochent, ou ne se reconnaissent pas dans l’enseignement “classique”. Méthodes et techniques Je m’appuie sur une approche à la fois structurée et souple : • compréhension du fonctionnement de l’élève, • valorisation de sa singularité, • apprentissage actif et concret (oral, écriture, improvisation, débat, dialogue), • ancrage dans la réalité et la culture contemporaine. Je combine les exigences du français académique avec la liberté d’un travail sur l’expression personnelle, la prise de parole, la construction d’une pensée claire. ⸻ Déroulement type d’un cours Chaque cours commence par un temps d’échange, pour ajuster les priorités. Ensuite, je propose : • un point de méthode ou d’analyse (court et accessible), • une mise en pratique immédiate (écrit ou oral), • un retour précis, constructif et valorisant. Le travail est adapté au niveau, au rythme et à la personnalité de chacun. ⸻ Spécificités • Très bonne capacité à remobiliser les élèves en perte de confiance • Travail approfondi sur l’expression orale et écrite • Forte sensibilité pédagogique : écoute, patience, humour, exigence bienveillante • Approche “anti-scolaire” mais rigoureuse : je valorise la curiosité, pas l’obéissance ⸻ À qui s’adressent mes cours ? • Collégiens et lycéens en difficulté, en décrochage ou à haut potentiel • Étudiants de prépa ou d’école (expression, culture, concours, oraux) • Adultes (français pro, expression, reconversion, confiance à l’oral) • Élèves FLE niveau intermédiaire/avancé souhaitant aller au-delà du “correct”

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