Cécile - Prof de français - Besançon
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Cécile

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  • Littérature

Étudiante en master de droit, je donne des cours de français, d'histoire et d'anglais de la primaire au lycée en visio.

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Lieux du cours

Super professeur

Cécile fait partie des meilleurs professeurs de Français. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent.

À propos de Cécile

Je suis une étudiante de 25 ans, je fais un master en droit international et possède un M1 en histoire de l'art et archéologie. Je donne des cours particuliers via une agence depuis quatre ans, en français principalement mais aussi en anglais, en maths et en histoire. Avec mes études j'ai pu acquérir un assez bon niveau dans ces matières (en ce qui concerne les maths j'ai un bac scientifique). J'ai eu l'occasion de vivre deux ans à l'étranger ce qui m'a permis de vraiment me perfectionner en anglais.
Pour moi, le plus important est que l’on se sente en confiance et que le cours se déroule dans un climat agréable. Pour l'instant je suis nouvelle sur Superprof, mais n'hésitez pas à me contacter, je serais super heureuse d'aider dans ces matières ! À bientôt ;)

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Ces cours s'adressent à tout type d'élève, de la primaire au lycée, quel que soit le profil et les capacités. Il s'agira de situer le niveau de l'élève, de comprendre quelles sont les difficultés et d’y travailler afin de pouvoir avancer. Les cours consisteront à réétudier les leçons pouvant poser problème, pour ensuite travailler sur quelques exercices. Des méthodes d’apprentissage différentes pourront être abordées selon les besoins de l’étudiant, le cours se fera surtout sous la forme d’une discussion décontractée dans laquelle il pourra se sentir totalement à l’aise.

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Tarifs

Tarif

  • 150MAD

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  • 5h : 750MAD
  • 10h : 1501MAD

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Ce premier cours offert avec Cécile vous permettra de faire connaissance et de bien lui préciser vos besoins pour vos prochaines leçons.

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  • Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    J’ai commencé à donner des cours en français avec une agence pendant mes études de
    master pour avoir un petit job. J’ai toujours beaucoup aimé le français et la littérature.
    C’est une matière que je trouve très importante et qui est souvent négligée. Elle est
    pourtant essentielle pou
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    En ce qui concerne le français j’aime beaucoup parler avec les élèves de littérature et
    de son intérêt qui est fréquemment ignoré. Ils s’attendent souvent à un cours ennuyeux
    et rébarbatif et sont surpris de s’apercevoir à quelle point la matière est riche et permet
    un champ très large de réponses possibles. Les règles de grammaire et l’étude des
    figures de styles, entre autre, deviennent ensuite plus chouette
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

    J’ai eu la chance d’avoir des profs de français vraiment passionnés tout au long de ma
    scolarité, ce qui m’a motivé par la suite pour me mettre à fond dedans. Cela m’a
    beaucoup servi notamment dans mes études de droit où une bonne qualité
    rédactionnelle est extrêmement importante. Quand j’étais au collège, on m’a forcé à
    lire Le Rouge et le Noir de Stendhal (mon premier classique !!), je ne pensais pas
    autant aimer ce livre. J’ai adoré, il m’a permis de découvrir mon penchant pour la
    littérature classique assez jeune.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    À mon très humble avis, un peu de curiosité et le tour est joué. Pour tout, en français,
    que soit de la grammaire simple à de l’analyse de textes ou à la dissertation, la lecture
    est le moyen le plus efficace d’être solide en la matière. N’importe quel livre par
    ailleurs, pas besoin de lire que du Balzac
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Pendant ma première année de master, j’aidais une élève en grande difficulté en
    rédaction. Elle manquait totalement de confiance en elle et n’osait même plus
    participer en classe. On a beaucoup travaillé sur la manière d’exprimer ses idées et de
    structurer sa pensée. À la fin de l’année, elle a eu 15 au bac de français et m’a envoyé
    un message pour me remercier. C’est pour ce genre de choses que j’adore enseigner !
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

    Eh oui ! J’ai moi-même eu recours à des cours particuliers en maths au collège : je
    comprenais RIEN. J’avais deux heures avec un super prof toutes les semaines pendant
    plus d’un an : ça a été la révélation. Cela a mis un peu de temps mais je me suis mise à
    adorer les maths et mes notes ont grimpé. Grâce à cela, j’ai pu faire un bac scientifique
    sans problème et même aimer les maths et les enseigner à mon tour !
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    J’adore les langues et voyager. Pour moi, les relations et la culture étrangères sont
    primordiales pour l’ouverture d’esprit. J’ai eu la chance de faire plusieurs échanges à
    l’étranger qui m’ont fait comprendre énormément de choses. Je souhaite cela à tout le
    monde. C’est pour quoi je fais actuellement un master de droit international, dans
    l’espoir de pouvoir œuvrer en ce sens après mes études. J’aime aussi beaucoup le
    sport, notamment l’escalade. Je suis aussi passionnée par l’histoire et les arts (j’ai un
    master en histoire de l’art et archéologie).
  • Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-) ?

    Je pense que les élèves m’aiment bien en général car je suis naturelle, les cours ne sont
    pas longs et monotones, on peut discuter de tout (toujours dans l’optique d’apprendre),
    cela permet à tout le monde de pouvoir se sentir à l’aise. Les élèves en général
    apprennent mieux dans une ambiance relax, le cours devient non seulement un bon
    moment mais aussi un moyen efficace de surmonter les difficultés qu’il peut y avoir en
    français.
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