Tom - Prof de maths - Lille
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Tom

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Étudiant en médecine (Bac +3) donne cours de Mathématiques et Physique-Chimie — du collège au PASS

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Lieux du cours

À propos de Tom

Étudiant en troisième année de médecine à l'Université de Lille et parallèlement titulaire d'un Master d'anatomie en cours de finalisation, je m'appuie sur un parcours académique solide et exigeant pour accompagner mes élèves avec sérieux et bienveillance. Ayant terminé mon concours de première année de médecine dans le top 20, je sais ce que représente l'effort, la méthode et la persévérance pour atteindre ses objectifs — et c'est précisément ce que je m'attache à transmettre.
Mon expérience en tant que tuteur au sein d'une classe préparatoire privée m'a permis de développer de véritables compétences pédagogiques, bien au-delà de la simple maîtrise des matières enseignées. Accompagner des étudiants dans l'une des premières années les plus sélectives de l'enseignement supérieur français m'a appris à identifier rapidement les difficultés de chacun, à adapter mon discours et à instaurer un climat de confiance propice à la progression.
Je suis convaincu qu'un bon professeur particulier ne se contente pas de dispenser un savoir : il motive, il rassure et il donne à l'élève les outils pour devenir progressivement autonome. Rigoureux sans être austère, exigeant sans être intimidant, je m'engage à offrir à chaque élève un suivi personnalisé, pensé pour lui et orienté vers ses objectifs. Vous pouvez me faire confiance : votre réussite est ma priorité.

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

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Français

22:19Claude a répondu : Ma démarche pédagogiqueMa démarche pédagogique
Mon approche en tant que professeur particulier repose sur une conviction fondamentale : la compréhension durable s'acquiert par la pratique intensive et la répétition structurée, bien davantage que par la simple mémorisation passive des cours. C'est pourquoi ma méthode s'articule autour d'un enchaînement précis et éprouvé, que j'adapte naturellement au profil et au rythme de chaque élève.
Déroulement type d'un cours
Chaque séance débute par un rappel théorique concis des notions essentielles à maîtriser, afin de s'assurer que les bases sont solides avant de progresser. S'ensuit une phase d'entraînement intensive, constituant le cœur de la séance : l'élève est mis en situation à travers un volume significatif d'exercices soigneusement sélectionnés, couvrant l'ensemble des configurations susceptibles d'être rencontrées en contrôle ou en examen. La correction est ensuite menée de manière interactive et dialoguée, permettant de balayer méthodiquement toutes les questions, d'identifier les points de blocage et d'y apporter des réponses claires et précises. Enfin, les notions travaillées sont consolidées par la répétition, transformant progressivement les révisions en défis successifs pour ancrer les acquis dans la durée.
Mes spécificités en tant que professeur
Fort d'une expérience d'un an en tant que tuteur en classe préparatoire privée, j'accorde une importance particulière à l'exigence bienveillante : je pousse chaque élève à se dépasser tout en veillant à préserver sa confiance en lui. Mon parcours en médecine et en master d'anatomie m'a également appris la rigueur méthodologique et la capacité à vulgariser des notions complexes, des qualités que je mets pleinement au service de mes élèves.
À qui s'adressent ces cours ?
Mes cours s'adressent principalement aux collégiens et lycéens souhaitant progresser en Mathématiques et en Physique-Chimie, que ce soit pour combler des lacunes, préparer un examen important ou viser un niveau d'excellence. Je suis également en mesure d'accompagner les étudiants engagés dans la filière PASS ou en première année de médecine, ayant moi-même traversé et réussi ce parcours exigeant.

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Tarifs

Tarif

  • 270MAD

Tarifs packs

  • 5h : 1297MAD
  • 10h : 2486MAD

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  • 216MAD/h

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