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Mathieu
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Étudiant en master de philosophie à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne prépare les élèves de Terminale aux épreuves de philosophie du baccalauréat, en présentiel ou en visio.
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Mathieu un professeur apprécié par sa communauté. Il a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Mathieu
J'ai 21 ans, et je suis étudiant en M1 de philosophie à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Je suis passionné par mes études, je souhaite devenir enseignant et donc prépare les épreuves de l'agrégation. J'ai obtenu des résultats excellents au long de mes études : 17/20 au bac de philo et mention Très Bien, admis à l'École Normale Supérieure de Paris-Saclay, major de promotion en L3 de philosophie à l'Université Lyon III.
J'ai un parcours particulier qui est une grande force dans mes études de philosophie. J'ai suivi des EDS scientifiques (maths, physique-chimie, maths expertes), puis me suis orienté vers une prépa Lettres et Sciences Sociales (B/L), avant de choisir définitivement la philosophie. J'ai donc une approche pluridisciplinaire de la philosophie, et peux réellement dialoguer avec des élèves qui préfèrent les maths, ou la sociologie, ou la physique, ou les lettres, ou l'histoire. Pour un sujet sur la science ou la vérité, quoi de mieux que réfléchir sur la portée philosophique de tes cours de maths, de physique ou de biologie ? Pour un sujet sur la société ou le langage, utiliser des ressources de sociologie est un véritable atout.
Je suis concret et pragmatique. Passer les épreuves de philosophie du bac, cela ne signifie pas réinventer la discipline. La dissertation et l'explication de textes, ce sont des jeux avec leurs propres règles. Les concepts, les auteurs, les thèses, ce sont nos cartes, les éléments de notre stratégie. On pense souvent que la philosophie est une discipline où tout change, où tout est relatif, où l'on ne peut se fier à rien. Au contraire : c'est une épreuve avec beaucoup de régularités. C'est en s'entraînant qu'on les remarque, et qu'on les maîtrise. Une fois qu'on a compris cela, tout est plus facile et rassurant. Permettre de comprendre cela, c'est ce que mes cours peuvent apporter en priorité.
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À propos du cours
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La dissertation et l'explication de texte du bac de philosophie sont des épreuves difficiles car elles semblent obéir à des logiques contradictoires. Pour la dissertation, faut-il maîtriser beaucoup d'auteurs, au risque de ne pas parvenir à développer une réflexion personnelle, ou peut-on se contenter d'appliquer une méthode rigoureuse, au risque de passer à côté du sujet ? Pour l'explication de texte, comment analyser les termes employés par l'auteur, sans sacrifier l'exigence de compréhension d'ensemble à un catalogue de micro-analyses éparpillées ?
Pour éviter ces difficultés, je suis convaincu que l'accent doit être porté sur l'entraînement. On ne se présente pas à un examen de piano sans avoir répété les gammes, les morceaux, les enchaînements. Le bac de philosophie, c'est pareil. C'est pourquoi la préparation aux épreuves doit commencer le plus tôt possible, afin que l'étudiant.e puisse répondre le plus facilement aux attentes le jour J.
S'entraîner, cela signifie : maîtriser des concepts, car ce sont les outils de la réflexion ; maîtriser les grandes thèses de l'histoire de la philosophie, car ce sont les matériaux de la réflexion ; apprendre à poser une problématique, car elle constitue le cadre de la réflexion ; et écrire, faire des sujets, se tromper, apprendre et comprendre.
Mais dans le même temps, il est difficile de réussir l'épreuve d'une matière qui paraît opaque, illisible, déconnectée. La philosophie est une épreuve littéraire : cela signifie-t-il que ceux et celles qui suivent les spécialités scientifiques ou de sciences sociales sont désavantagés ?
C'est à cette question que la singularité de mon parcours peut apporter des réponses. J'ai moi-même un profil très pluridisciplinaire, allant des maths à la philosophie, en passant par les SES, la physique et l'histoire. Tout ça pour dire : peu importe les enseignements de spécialités qu'il ou elle suit, l'élève peut réussir l'épreuve de philosophie, à condition d'en comprendre les attendus, les normes, les exigences. Les épreuves de philosophie du bac ressemblent à des puzzles : il faut construire le cadre de la réflexion, certaines idées s'emboîtent avec d'autres, et c'est leur articulation qui dessine la réponse.
La méthode que je propose est donc la suivante : un accompagnement personnalisé, adapté à chaque élève, à son parcours et ses goûts intellectuels, et inscrit dans les attendus des épreuves, tant du point de vue des connaissances que de la méthodologie.
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Philosophie.
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Mathieu est vraiment un excellent prof de philo. Toutes les notions abordées et travaillées ensemble deviennent claires et intuitives. En me poussant à réfléchir par moi-même et en me guidant grâce à des pistes de réflexion, que ce soit pour l’étude d’un texte ou simplement pour comprendre différentes notions philosophiques, Mathieu a vraiment réussi à me faire apprécier la discipline sans la rendre "trop scolaire ".
Je le recommande vivement!Un super prof, sérieux et pédagogue. Au top !
Mathieu est réellement passionné par la philosophie qu'il enseigne en s'attachant à en donner le goût. Il maîtrise les exigences académiques et les transmet avec sérieux et rigueur. Je recommande !
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