Quentin - Prof de maths - Poitiers
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Quentin

  • Tarif 217MAD
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Quentin - Prof de maths - Poitiers

217MAD/h

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  • Maths
  • Physique
  • Chimie
  • Informatique scolaire
  • Algorithmique

Étudiant en doctorat d'informatique, diplômé d'une grande école d'ingénieur donne cours de maths/physique/informatique niveau collège/lycée. Méthodologie classique et suivi individualisé !

  • Maths
  • Physique
  • Chimie
  • Informatique scolaire
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Lieux du cours

À propos de Quentin

Bonjour à tous ! Je suis actuellement en 2ème année de doctorat en informatique (BAC +7) et également diplômé d'une grande école d'ingénieur. J'effectue déjà quelques mission d'enseignement au niveau ingénieur en informatique, et je pense fortement continuer ma carrière dans le monde académique de l'enseignement. Le partage de connaissance est une thématique forte et indispensable à tout bon chercheur et cela est donc tout naturel que je veuille partager les miennes pour vous aider dans votre réussite !

Ne vous inquiétez pas, les maths et la physique n'ont quasiment plus aucun secret pour moi, je saurai répondre à toutes vos interrogations !

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À propos du cours

  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • +2
  • niveaux :

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    Formation pour adultes

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Les cours sont destinés à des élèves niveau Collège/Lycée.


Les différentes matières proposées sont enseignées plus ou moins de la même façon :
- le premier cours sert "d'état des lieux" afin de bien cerner les besoins de l'élève et établir le contact qui sera primordial.
- les cours suivants seront spécifiques à une ou deux notions particulières, comprenant une explication/cours, des exercices et des cas pratiques (notamment en informatique)

Cette méthodologie "classique" a grandement fait ses preuves à tous les niveaux, et les explications peuvent être personnalisées à l'élève en fonction de ses appétences.

L'accent est mis sur la compréhension des notions plus que sur le "par cœur", puisque seule une bonne compréhension permet une bonne réutilisation et adaptation dans des contextes différents.

Les exercices seront en grande majorité tirés du monde réel (si possible) afin de démontrer les aspects pratiques et applicatifs des notions souvent abstraites des sciences et mathématiques. Cette manière de percevoir l'aspect pratique de ces notion permet souvent un gain d'intérêt pour la matière enseignée, surtout les sciences qui souffrent régulièrement du manque de vision pratique des éléments enseignés.

Déroulement type d'un cours :
1) 5 min : exposition d'une notion/d'un théorème
2) 10min : questionnement sur la compréhension de cette notion : est-ce que la notion est bien comprise, qu'est-ce que cela peut impliquer, quel est le lien potentiel avec d'autres notions déjà apprises, quelles sont les applications potentielles de cette notion ?
3) 15 min : exercices effectués ensembles avec l'élève autours de la notion
4) 15 min : exercices effectués en autonomie au maximum par l'élève pour s'assurer d'une bonne compréhension et appropriation
5) 10 min : établissement d'une fiche récapitulative et synthétique du cours : quelle est la notion abordée, sa définition, ses applications, quelques exemples
6) 5 min : établissement du plan du prochain cours : la notion abordée nécessite-t-elle selon l'élève un nouveau cours ? Quelle est la notion à aborder la prochaine fois ? Plus d'exercices ? Plus de cas d'application ?

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Tarifs

Tarif

  • 217MAD

Tarifs packs

  • 5h : 977MAD
  • 10h : 1954MAD

webcam

  • 195MAD/h

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