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Mustapha
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Étudiant diplômé de l'une des meilleures universités algériennes, Master 2 en Sciences du langage, enseignant de langue française, Diplômé d'un Master 1 en sciences du langage (linguistique française)
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Lieux du cours
À propos de Mustapha
Bonjour et bienvenue sur mon profil !
Je m'appelle Mustapha, je suis actuellement étudiant en Master 1 Sciences du langage (linguistique française) à l'université Sorbonne Nouvelle Paris 3. Passionné par la langue française depuis toujours, j'ai à cœur de transmettre cette passion à mes élèves, qu'il s'agisse de consolider des bases, de préparer un examen ou simplement de progresser avec plaisir.
Polyglotte, j'ai moi-même appris le français comme une porte ouverte sur de nouvelles opportunités — une expérience qui me permet aujourd'hui de comprendre en profondeur les difficultés que peuvent rencontrer certains élèves, notamment ceux dont le français n'est pas la langue maternelle. Cette double culture est pour moi un véritable atout pédagogique : je sais expliquer une règle sous plusieurs angles, jusqu'à ce que le déclic se produise.
Mon objectif n'est jamais de "faire un cours de plus", mais d'aider chaque élève à progresser concrètement et durablement. Je m'adapte au rythme, à la personnalité et aux objectifs de chacun : un enfant qui a besoin d'être rassuré n'a pas les mêmes besoins qu'un lycéen qui prépare son bac ou qu'un adulte qui souhaite améliorer son français professionnel.
Sérieux, ponctuel et rigoureux, je prépare chaque séance à l'avance pour qu'elle soit la plus utile possible, et je reste disponible entre les cours pour répondre aux questions ou envoyer des exercices complémentaires. Mon but : que chaque élève reprenne confiance en lui et retrouve le plaisir d'apprendre le français.
N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins — je me ferai un plaisir d'échanger avec vous avant notre premier cours !
Au plaisir de vous accompagner,
Mustapha
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[Prénom]
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À propos du cours
- Tous niveaux
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Diagnostic initial : avant le premier vrai cours, j'identifie les lacunes précises de l'élève (grammaire, conjugaison, expression écrite, compréhension, orthographe...) pour ne pas perdre de temps sur ce qui est déjà acquis.
Méthode active : l'élève manipule la langue en permanence (exercices, reformulations, petites productions écrites/orales) plutôt que d'écouter passivement.
Supports concrets et variés : textes actuels, extraits d'actualité, exemples tirés de son quotidien scolaire, pour que les règles prennent du sens plutôt que rester abstraites.
Répétition espacée : je reviens régulièrement sur les points déjà vus pour les ancrer durablement, pas juste "cocher la case" une fois.
Correction bienveillante mais rigoureuse : je corrige toutes les erreurs, à l'oral comme à l'écrit, en expliquant systématiquement le "pourquoi".
Déroulement type d'un cours
5 min — Retour sur les devoirs/exercices donnés au cours précédent, correction et clarification des points encore flous.
10-15 min — Introduction ou reprise d'une notion (règle de grammaire, conjugaison, méthode de rédaction...) avec exemples concrets.
20-25 min — Mise en pratique : exercices progressifs, du plus simple au plus complexe, avec correction immédiate et explicative.
10 min — Application concrète : petit exercice d'écriture, d'expression orale ou de lecture pour ancrer la notion dans un contexte réel.
5 min — Bilan du cours, et un ou deux exercices ciblés à faire d'ici la prochaine séance.
(Ce déroulé s'adapte bien sûr à l'âge et au niveau de l'élève — plus ludique et court pour un enfant, plus dense pour un lycéen ou un adulte.)
Mes spécificités en tant que professeur
Bilingue arabe-français : un vrai atout pour les élèves arabophones ou d'origine arabophone, dont certaines difficultés en français (structures de phrase, sons, faux-amis) viennent directement d'interférences avec leur langue maternelle — je les comprends et sais comment les corriger efficacement.
[Ton niveau d'études / ta filière — ex : étudiant en [licence/master de...] à [université], ce qui me donne une bonne maîtrise académique du français écrit et de la méthodologie universitaire]
Patient et pédagogue : j'explique autant de fois qu'il le faut, sans jugement — l'objectif est que l'élève progresse à son rythme et reprenne confiance.
Disponible en [présentiel à... / en ligne / les deux], [tes créneaux].
À qui s'adressent mes cours
Élèves de primaire à lycée souhaitant consolider les bases (grammaire, conjugaison, orthographe, expression écrite) ou préparer le brevet/bac de français.
Élèves en difficulté scolaire ayant besoin d'un accompagnement rassurant et méthodique.
Élèves arabophones ou nouvellement arrivés en France souhaitant progresser rapidement en français (langue seconde/étrangère).
Adultes souhaitant améliorer leur français à l'écrit (courriers, CV, expression professionnelle) ou préparer un examen (DELF/DALF).
Dis-moi ton niveau d'études exact et tes disponibilités, et j'ajuste les passages entre crochets pour que l'annonce soit prête à publier directement sur Superprof.
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Tarifs
Tarif
- 428MAD
Tarifs packs
- 5h : 2140MAD
- 10h : 4280MAD
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- 428MAD/h
cours offert
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