Enseignant, Ingénieur, Ancien Chef d'entreprise donne cours de Marketing, Finance, Stratégie d'Entreprise

En savoir plus sur Xavier

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai eu très jeune un intérêt prononcé pour les sciences et la compréhension du monde. J'ai donc suivi une formation d'Ingénieur qui m'a permis d'approfondir les sciences : Mathématiques, Physique-Chimie, Biologie. J'ai fait une carrière dans l'industrie puis me suis orienté vers l'enseignement des mathématiques et de la Physique Chimie depuis cinq ans, j'ai également obtenu le CAPES pour être enseignant. La relation prof / élève lors de cours particulier permet de développer une relation forte de compréhension et de répondre de manière spécifique aux problèmes des élèves.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'apprécie particulièrement de créer du lien entre les sciences et le monde qui nous entoure, la compréhension des mécanismes et l'utilisation ou l'application des connaissances dans notre vie courante.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Tous les grands chercheurs sont des mentors, dans l'observation, l'imagination, la compréhension et la formulation scientifique qu'ils ont proposé des mécanismes physiques et chimiques (Marie Curie en Chimie, Lavoisier sur les équilibres, Einstein sur l'énergie, sans oublier Pythagore en mathématiques).

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  L'envie de comprendre, de résoudre, la curiosité ainsi que la capacité d'analyse des informations fournies.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'apprécie particulièrement lorsque mes élèves comprennent puis appliquent un concept qu'ils avaient du mal à comprendre. J'aime beaucoup faire les exercices avec mes élèves, en les laissant choisir les exercices pour réaliser la démarche de résolution avec eux, de les corriger dans leurs écarts pour qu'ils apprennent les bons réflexes à avoir.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Chacun est confronté à des difficultés, des moments de doutes, des échecs, il est important d'être persistant dans ses efforts pour atteindre les objectifs que l'on s'est fixé.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'adore la voile, la liberté, la nature, mais également un environnement complexe sujet à la réflexion sur les mécanismes (écoulements, portance...).

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  L'envie que mes élèves comprennent, s'approprient et apprécient la matière. Qu'ils n'aient pas le sentiment d'être nul et de ne rien comprendre.