Diplômée de Lettres (Bac+5) prépare au BAC de français | Méthodologie - Culture littéraire - Confiance en soi

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• Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  L'envie d'enseigner remonte à mon enfance, j'aime transmettre c'est « dans mes tripes » comme on dit ! Pourtant je n'ai jamais voulu enseigner dans une classe. Pour moi l'apprentissage est une expérience très personnelle qui demande à l'enseignant beaucoup d'écoute et de sollicitude, ce qui est impossible avec une vingtaine d'élèves ! Pendant mes cours individuels je prends le temps de comprendre l'élève, sa logique et ses blocages. Le français et la philosophie ne sont pas des matières évidentes pour les esprits rationnels et scientifiques, mais une fois qu'on réussit à provoquer les déclics, les élèves progressent vite et ils aiment ça !

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Ce n'est pas facile de les intéresser à Kant ou à Zola ! Alors j'aime bien partir de leurs centres d'intérêt, des thèmes qui les intéressent et de leur réalité pour les amener à comprendre le texte qu'ils étudient. Les auteurs font passer des messages et des émotions qui touchent tout le monde, même des enfants de 15 ans... Mon rôle est alors de faire en sorte que le texte "leur parle" pour leur donner envie de le travailler. Une méthode qui fait ses preuves chaque année !

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Quand je travaillais dans le secteur de la publicité j'ai rencontré une excellente manager qui m'a fait prendre conscience de l'importance de la confiance en soi pour réussir. Elle était devenue directrice générale d'un groupe de communication international grâce à cette confiance. Dès qu'on lui proposait un nouveau projet elle l'acceptait, qu'elle ait l'expérience ou non pour le faire, ni même toutes les compétences nécessaires, du moment qu'elle se sentait capable d'y arriver elle prenait ! Toute ma méthode de travail est fondée sur la confiance et la motivation.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Qualité n°1 : savoir traduire le langage du prof de français ou de philo dans la langue de l'élève !
  Qualité n°2 : savoir créer une confiance solide avec l'élève, il doit sentir que son prof est de son côté, qu'il le soutient et croit en lui malgré tout.
  Qualité n°3 : savoir s'adapter à la logique de l'élève pour mieux l'amener à produire ce qui est attendu de lui.
  Qualité n°4 : transmettre notre passion à n'importe quel type d'élève (même ceux qui ont décroché depuis longtemps)

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Ce que j'aime par-dessus tout dans ce métier c'est qu'il permet de créer de vrais liens avec les élèves. Certains m'envoient des photos, des sms en dehors de nos cours. J'en emmène d'autres au cinéma ou à la médiathèque avec mes enfants ! L'apprentissage doit rester un moment de plaisir et de partage.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  J'étais en seconde et mon professeur principal avait dit à ma mère que je serai toujours une élève moyenne en français… Rien de tel pour me donner l'envie de lui prouver tout le contraire. Finalement j'ai eu une excellente note au bac de français et j'ai réussi haut la main ma fac de Lettres. J'utilise toujours cette expérience pour aider mes élèves, en particulier ceux en qui les professeurs ne croient plus ...

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis curieuse de tout et reste une aficionados de cinéma américain et coréen. J'adore aussi découvrir les passions de mes élèves!

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  J'ai en effet un super pouvoir en tant que prof :)) … Je sais transformer la galère des cours et des devoirs en une activité agréable et même intéressante !