Pierre - Prof d'histoire - Noumea
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Diplômé de Master en Sciences humaines et sociales propose des cours d'Histoire et de langues anciennes (latin et grec ancien) en ligne ou à domicile (Nouméa et alentours, Nouvelle-Calédonie)

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À propos de Pierre

Après avoir obtenu un Bachelier en Histoire à l’Université de Liège (Belgique) – dont l’équivalent français est une licence en Histoire – j'ai poursuivi une formation à distance en ligne proposée par l’Université du Mans en France. Je suis donc diplômé depuis octobre 2019 d’un Master II de SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES mention HISTOIRE, CIVILISATIONS, PATRIMOINE de l’Université du Mans et d’une Licence en HISTOIRE de l’Université de Liège en Belgique de septembre 2017.

Durant mes trois années de Licence d’Histoire à l’Université de Liège, j’ai été formé dans des domaines variés tels que la géographie historique, l’histoire de l’art, les lettres classiques mais aussi la philosophie ou la littérature française.
Lors de mes deux années de Master à l’Université du Mans, j’ai rédigé deux mémoires, un pour chaque année.
La réussite de ce cursus (notamment à distance en ligne) me laisse supposer que j’ai acquis les compétences nécessaires à l’enseignement et à la transmission de celles attendues d’un élève au sortir du collège ou du lycée et avec les outils numériques actuels.

De plus, j’ai durant ma formation en Belgique suivi deux stages d’une semaine chacun où j’ai pu tester en quoi pouvait consister le métier d’enseignant du secondaire lors d’une formation en didactique de l’histoire. J’ai pu me former au contact d’élèves (dans l’enseignement général et professionnel) en fin de parcours scolaire et ainsi apercevoir les spécificités de plusieurs formes d’enseignement. Mais j’ai surtout pu découvrir ce qui me passionne : enseigner, c’est-à-dire, donner les outils essentiels de réflexion et de critiques dont les jeunes et les moins jeunes ont cruellement besoin de nos jours.

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Objectifs du cours :

L'objectif principal du cours d'Histoire est celui de l'enseignement d'une méthode de réflexion et d'analyse : la critique historique. Celle-ci consiste à acquérir des connaissances et de compétences permettant de mener une enquête afin de distinguer le vrai du faux dans le passé et l'actualité des hommes et des femmes.
Ainsi, grâce à la critique historique, l'Histoire devient pour l'humanité ce qu'est la mémoire pour l'individu : elle permet d'expliquer et de comprendre des faits (phénomènes, évènements et leurs évolutions) passés ou actuels.

Méthode d'enseignement :

La méthode utilisée sera celle de l'étude de moments-clés, de concepts et de repères temporels par la confrontation de documents du Passé en relation avec un thème actuel.
Cela se déroule généralement en quatre étapes :
1) la problématisation : poser une ou plusieurs questions, sur base de connaissances et d'analyses de documents ;
2) la recherche : étudier, analyser et critiquer de la documentation ;
3) la synthèse : traiter et l'interpréter l'information contenue dans les documents analysés ;
4) la communication : répondre à la ou les questions préalablement posée(s).

Déroulement d'un cours :

Le cours est compris avant tout comme un échange : l'élève explique ses besoins et ses envies et ensuite seulement un cours personnalisé est élaboré. Il peut prendre la forme de révisions de cours vu en classe (ou ailleurs), d'études de nouveaux concepts ou de découverte d'un sujet nouveau qui passionne ou interroge. Il est évident qu'un programme d'étude peut être mis en place pour répartir le travail sur plusieurs séances en fonction de la demande ou de la nécessité.

Particularités

Je suis spécialisé dans l'étude de l'histoire contemporaine en particulier celle de la Nouvelle-Calédonie, mais également de la France et de la Belgique. Cependant, j'aime aborder toute sorte d'autres sujets en particulier : l'histoire des religions, de la mythologie et de la spiritualité ; l'histoire de l'Antiquité méditerranéenne et proche-orientale ; l'histoire des civilisations, des cultures et de leurs patrimoines.

L'étude de l'histoire va de paire avec celle de la géographie. Par conséquent, j'ai de bonnes connaissances dans ce domaine bien que l'étude de cette dernière ne soit pas ma spécialité. Je l'ai découverte sous le jour de ma formation universitaire et lors de ma préparation au CAPES.

Je suis également capable de donner des cours de latin (classique) et de grec (ancien) dans la mesure où j'ai étudié ces langues pendant quatre heures par semaine pendant huit ans pour la première et trois ans pour la seconde.

Public :

Les cours s'adressent à tous les niveaux : aux élèves du primaire comme à ceux du collège ou du lycée mais également aux étudiants en histoire ou dans d'autres domaines, aux passionnés et aux curieux.

NB :

Selon moi, l'étude de l'histoire n'a pas qu'un intérêt culturel : elle nous permet de comprendre avec plus de distance et de justesse l'information et/ou la désinformation de notre époque ; de distinguer davantage le vrai du faux, dans un monde de plus en plus complexe et interconnecté.

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