Détenteur d'un Master en Mathématiques, donne des cours de la 6ème à bac+2.

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai envie d'enseigner depuis que j'ai 15 ans. J'ai commencé à donner
  des cours particuliers à l'âge de 16 ans (j'ai 23 ans). Pour ce qui est
  des mathématiques, j'aime ça depuis la seconde donc depuis mes 15 ans
  également. J'ai d'ailleurs continué en mathématiques jusqu'au Master.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Aucun thème ne me plaît pas dans ce que je suis amené à aborder avec les
  élèves. Évidemment ils y a des disciplines en mathématiques que
  j'apprécie moins que d'autres, mais on est loin du niveau en maths
  abordé avec les élèves. Ce que j'aime avant tout dans l'enseignement des
  mathématiques c'est de présenter des schémas logiques aux élèves et de
  leur montrer que ce n'est pas si compliqué que ce qu'ils pensent.
  Qu'avec de la rigueur et de la structure dans nos pensées, les
  mathématiques sont assez simples.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Mon professeur de mathématiques de seconde m'a beaucoup inspiré. Il
  n'était pas apprécié des autres élèves car bizuté puisqu'il venait de
  passer son CAPES, mais il m'a montré qu'enseigner pouvait être une
  passion complexes et riche en méthodes pédagogiques. Un autre professeur
  de maths, qui pourtant était assez mauvais en pédagogie dans le sens où
  il se contentait de faire apprendre par cœur des formules sans vouloir
  nous faire réfléchir, m'a beaucoup inspiré. En effet, celui-ci m'a
  montré qu'on pouvait aimer son métier par la relation que l'on entretien
  avec les élèves. Ils sont intéressants, différents d'une année à
  l'autre, ils ont chacun une histoire et peuvent être passionnants. Il
  m'a montré que contrairement aux apparences et aux préjugés, le métier
  d'enseignant ne se répétait pas inlassablement chaque année car chaque
  élève et chaque classe est différente.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Il faut comprendre l'élève, sa psychologie. En effet, il faut comprendre
  à partir de ses réactions, les incompréhensions qu'il a pour pouvoir le
  débloquer efficacement. C'est la qualité la plus importante selon moi
  puisqu'elle permet également de se mettre à la place de l'élève et donc
  être un soutien psychologique pour lui. En effet, la confiance en soi
  joue beaucoup lors de l'apprentissage, on se laisse facilement intimider
  par un gros calcul :). J'ajouterais qu'il faut savoir être ponctuel et
  respecter la famille et leur manière de vivre. En effet, nous sommes
  régulièrement amenés à enseigner chez l'élève. Être passionné par la
  discipline que l'on enseigne me semble être une nécessité et non une
  qualité, mais je le précise quand même.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Là comme ça, dès le réveil ? Non, mais peut être un autre jour, je suis
  sûr que j'ai quelques anecdotes en réserve ;).

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  J'avais beaucoup de difficulté en primaire, principalement à cause d'un
  manque de confiance en moi. Puis à partir de la 4ème, j'ai aimé l'école.
  Je n'ai jamais été particulièrement bosseur mais j'ai rapidement aimé
  les mathématiques car je trouvais la matière beaucoup plus simples que
  les autres matières. Malheureusement je vais pas pouvoir vous rassurer
  concernant les mathématiques car j'ai toujours eu de grandes facilités
  dans cette discipline, sans jamais trop travailler.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'aime beaucoup l'informatique et j'en ai d'ailleurs fait mon métier, je
  suis développeur Web en indépendant. Enseigné à toujours été une passion
  que je continuerais d'exercer à côté de mon métier. Je ne le fais pas
  pour des questions d'argent, mais vraiment par plaisir. Sinon j'aime les
  échecs, le rubik's cube (un vrai geek quoi) et les jeux vidéos.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  J'ai toujours eu une facilité naturelle pour comprendre les difficultés
  et les blocages des élèves lorsqu'ils ne comprennent pas quelque chose.
  Ainsi, d'après les retours que j'ai eu de mes élèves, je sais, en
  quelques mots, les débloquer lorsqu'ils rencontrent une difficulté en
  leur transmettant la "bonne" manière de voir la notion ou le problème.
  Je pense que le fait d'être passionné par l'enseignement, de se remettre
  souvent en question, de vouloir s'améliorer constamment et de se soucier
  des élèves sont des éléments qui font déjà d'un prof un "Superprof" mais
  si j'ai quelque chose de plus personnel à ajouter c'est en effet ce
  retour de mes élèves, qui revient assez régulièrement.