Alex - Prof d'informatique scolaire - Bruxelles

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Alex

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Informatique scolaire

Cours d'informatique tous niveaux — programmation (Python, C/C++, Rust), Algorithmique, Linux, réseaux, Excel, VBA — par Master en cybersécurité

Informatique scolaire

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À propos d'Alex

J'ai commencé par un bachelor en ingénierie aéronautique au Royaume-Uni avant de bifurquer vers l'informatique : bachelor puis Master en sciences informatiques, orientation sécurité des systèmes, terminé cum laude. Ce détour a laissé des traces dans ma façon de travailler — je viens d'un domaine où l'on doit comprendre le comportement d'un système avant de prétendre le modifier.

Mon mémoire, réalisé au sein d'une équipe R&D d'un groupe industriel du secteur de la défense, portait sur la sécurisation en temps réel de données issues de drones : un framework data-centric conforme aux standards militaires applicables, développé en Rust. Avant cela, j'ai travaillé dans l'équipe cyberdéfense d'un grand cabinet de conseil, côté offensif — automatisation de reconnaissance réseau et développement bas niveau pour étendre des frameworks de commande et contrôle.

Cet été, j'ai suivi à Delft une école d'été internationale consacrée aux technologies quantiques à double usage : capteurs, communications et calcul quantiques, et leurs implications en cybersécurité. C'est un domaine qui va redessiner une partie de la cryptographie dans les années qui viennent.

J'ai aussi présidé pendant deux ans une junior entreprise en IT et ingénierie, qui livrait des projets à des grandes entreprises, des PME et des indépendants. On y apprend quelque chose de directement utile ici : traduire du technique pour quelqu'un qui ne l'est pas, et tenir un délai.

En dehors du travail : CTF (crypto, exploitation, reverse), Raspberry Pi, microcontrôleurs PIC, et du code pour le plaisir. Ce n'est pas une ligne de CV — c'est ce qui fait que j'ai encore envie d'expliquer comment une machine fonctionne.

Je donne des cours particuliers depuis mes années d'université. Français ou anglais (IELTS 8/9).

À propos du cours

Master en sciences informatiques (ULiège, orientation sécurité des systèmes), avec un parcours d'ingénieur avant ça. Mémoire réalisé chez Thales sur la sécurisation de flux de données en temps réel, passage par l'équipe Cyber Defense de Deloitte. Mon terrain, ce sont les réseaux, les systèmes et l'algorithmique.

J'interviens de façon ponctuelle ou suivie, selon ce dont vous avez besoin.

**Domaines**

Réseaux — modèle en couches, TCP/IP, routage, sockets, DNS, protocoles applicatifs, capture et analyse de trafic (Wireshark), notions de sécurité réseau.

Systèmes — Linux, shell, processus et ordonnancement, gestion mémoire, permissions, systèmes de fichiers, architecture matérielle, assembleur x86-64.

Algorithmique — structures de données, complexité, récursivité, paradigmes de conception (diviser pour régner, programmation dynamique, greedy), preuve de correction.

Programmation — Python, C, C++, Rust, Java. Memory management, POO, compilation, outillage (Git, debuggers, profilers).

Sécurité — cryptographie appliquée, vulnérabilités classiques, reverse engineering (Ghidra), CTF.

Bureautique et données — Excel avancé, macros VBA, Power Query, Power BI, automatisation de traitements.

**Formats d'intervention**

Aide ponctuelle. Un blocage précis, un concept qui résiste, une question avant un examen ou une deadline. Une séance, sans suite obligatoire.

Mise à niveau théorique. Reprendre proprement les fondations d'un domaine — ce qu'est réellement une couche réseau, un processus, une adresse mémoire. Utile quand le cours a été suivi sans être compris.

Pensée algorithmique. Décomposer un problème, choisir la bonne structure de données, raisonner sur la complexité avant d'écrire une ligne. Indépendant du langage. C'est ce qui sépare durablement ceux qui progressent des autres.

Initiation par la pratique. Exercices de code progressifs et commentés, pour démarrer un langage ou consolider des bases fragiles.

Supervision de développement. Accompagnement d'un projet en cours : architecture, choix techniques, code review, debug, Git. Ponctuel ou récurrent selon l'avancement.

Appui à des travaux académiques. Mémoires, TFE, projets de recherche : cadrage, état de l'art, méthodologie, reproduction de résultats, rédaction technique, LaTeX. Je vous aide à produire votre travail, je ne le produis pas à votre place.

**Public**

Étudiants du supérieur (ULB, VUB, ULiège, UCLouvain, ECAM, EPHEC, HE2B). Autodidactes et personnes en reconversion. Développeurs et professionnels souhaitant approfondir un sujet précis. Mémorants et doctorants. Débutants complets, sans prérequis.

**Pratique**

Visioconférence avec partage d'écran, ou à domicile à Bruxelles. Durée adaptée au besoin — une heure pour une question ciblée, plus long pour du suivi. Français ou anglais. Premier contact offert pour cadrer la demande.

Recommandations

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S

Sandra

Nous avons fait appel à Alexandre pour notre fille, qui avait décroché en mathématiques.

Il s'est adapté à son rythme et à ses difficultés de concentration, sans jamais la brusquer. Sa méthode est structurée : il reprend les bases, découpe les notions en étapes et s'assure que chaque point est acquis avant de passer au suivant. Il est aussi fiable, et n’a jamais manqué un cours.

Notre fille a repris confiance en elle. Les interros de math étaient devenues source d'anxiété, ce n'est plus du tout le cas.

Je le recommande, en particulier aux parents dont l'enfant a besoin d'un accompagnement patient et adapté.
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S
Sandra
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Je suis aziza boukoume, diplômée en informatique et actuellement titulaire d'un master en ingénierie informatique et internet de la faculté des sciences aïn chock.

Développeuse full stack donne des cours de programmation : python, javascript, html/css, création de sites web et initiation à l’ia

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Étudiant ingénieur à l'um6p-cs de rabat, titulaire d'un bac sciences mathématiques mention très bien avec 17,5/20 en mathématiques et classé 1er au concours d'accès en mathématiques au cycle ingénieur

Diplômé en ingénierie d'al akhawayn university donne cours de maths en ligne, du collège au lycée

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