Classes des principaux cours de génie civil (résistance des matériaux, fondations, béton armé, hydraulique, métaux, mécanique des sols, etc.)

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• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Desde criança tive interesse e fascínio pelas áreas de exatas, o que me direcionou para o curso de Engenharia Civil!
  Em 2015 ingressei na faculdade e sempre gostei de ajudar meus amigos que não conseguiam estudar o suficiente para as provas kk. Em 2016 ganhei uma bolsa para ser monitor de Cálculo I e II, atendendo diversos cursos da universidade: Engenharias (civil, elétrica, mecânica e produção), matemática, química, física, meteorologia, e etc. No ano seguinte fui monitor de Cálculo III e IV, e assim surgiram minhas aulas particulares! Amo conhecer diferentes pessoas e trocar experiências de vida!
  Além das aulas de matemática e engenharia civil, também leciono francês! Realizei intercâmbio de 1 ano em Metz (França) e compartilho com os alunos todas as experiências da viagem, a cultura, gastronomia e o modo de vida francês!

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  Em engenharia civil, o que me traz mais satisfação e alegria, é saber que o ensino transmitido ajudará na formação de um futuro profissional. Já o francês é diferente: é o sonho de uma pessoa que se realiza!

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Sempre temos alguns professores na graduação que são nossas referências e modelos! No meu caso, tenho 2 professores da área de estruturas que sempre respeitei e admirei: Paulo Bastos, referência no país em concreto armado, e Caio Gorla, meu professor de resistência dos materiais.

• Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Como a maioria dos alunos, sei claramente que existem professores bons, com grande conhecimento, porém, que não conseguem transmitir aos alunos tudo o que sabem, ou seja, não possuem didática. Desse modo, me oriento sempre nesse quesito: transmitir ao aluno de uma maneira simples e prática, sem firulas e enrolação. Além disso, é extremamente importante que o professor compreenda as limitações, receios e indagações dos alunos. A aula deve ser modelada exclusivamente para seus objetivos e anseios.

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

  Principalmente em francês! Já passei maus bocados durante meu intercâmbio: logo no início, quando você ainda não tem um nível muito bom e tem vergonha, você passa por algumas situações de certa forma constrangedoras kk no banco, para fazer o cartão do ônibus, a primeira vez no mercado, para emitir seu documento na prefeitura, as primeiras aulas na faculdade, a apresentação de um seminário e etc. São situações tensas, mas que você consegue superar e aprende muito com elas!

• Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Em engenharia nunca tive grande dificuldade, pois sempre estudei muito! Porém em francês tive sim! Existem certos fonemas que não estamos habituados no português, como o famoso R do francês! É complicado até nos acostumarmos, mas um dia qualquer um chega lá.

• Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  Meu maior hobby é comer! Adoro um rodízio de japa, pizza e um lanchão top! Além disso gosto de praticar esportes, sou faixa preta em taekwondo, curto ir ao cinema e passear ao ar livre com minha esposa.

• O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😜) ?

  Superprof é aquele que está pronto para atender os alunos no que eles precisam! Ser paciente, humilde, educado e se por na pele de quem está pedindo ajuda!