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Eva
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- Italien
- Compréhension orale - italien
- Expression orale - italien
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Ancienne étudiante en langue italienne donne des cours de français et d'italien
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Lieux du cours
À propos d'Eva
Après un Bac Général en Sciences Economiques et Sociales (avec option sciences politiques), dans lequel ma LV1 était l'italien, j'ai effectué une première année de faculté en Licence Histoire et Patrimoine (validée à Nîmes), avant de me réorienter vers une licence LCER parcours italien (à Montpellier). Ma troisième année de licence s'est faite dans le centre de l'Italie (Pérouse), où j'ai tenté d'obtenir un double diplôme franco-italien, malheureusement manqué pour peu de point.
Mon souhait étant de rejoindre l'enseignement soit en tant que professeur des écoles soit en tant que professeur d'italien, les envies de transmettre et d'aider dans l'apprentissage sont très présentes.
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À propos du cours
- Tous niveaux
- Français
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Ma méthodologie (concernant l'italien) se base autant sur l'écris que sur l'oral. L'un va avec l'autre, il est important de voir les bases : vocabulaire, conjugaison, construction des phrases etc, tout comme il est important de les mettre en pratique par des jeux, des conversations, des répétitions (de mots) et la mise en situation.
S'adapter à l'élève me semble aussi essentiel, voir et connaitre ses facilités, ou encore sa propre façon de retenir ce qu'il lui est transmis, peut être une aide afin de s'adapter à lui pour mieux lui faire passer les nouveaux éléments. Enfin je mise beaucoup sur l'encouragement verbal, et apprécie montrer que le ridicule n'a pas sa place dans l'enseignement, et que se tromper est important dans l'apprentissage d'une langue.
Le but est de montrer que l'on peut apprendre tout en comprenant le sens, et l'intérêt même de l'apprentissage. Ce qui peut être pesant pour l'élève, doit devenir logique et agréable. Apprendre une nouvelle langue comme l'italien, est souvent un plaisir, car sa ressemblance avec le français lui donne l'impression d'être plus accessible, ce qui est vrai.
Pour le français, il m'est important de vérifier que chaque mot employé est compris réellement, car cela donne plus de confiance à l'élève. J'aime montrer que l'utilisation du dictionnaire (en ligne ou papier) ne rend pas plus long le travail, lorsqu'il est employé, bien au contraire. Enfin dans l'apprentissage générale du français, il faut s'adapter à ce que sait déjà l'élève. Afin qu'il sache ou non répondre, je trouve très important de rassurer que se tromper n'est pas ridicule mais utile dans l'apprentissage. Les couleurs (pour faciliter la lisibilité des leçons/explications), les tableaux, les mises en situation (utiliser ce qui a été appris), l'écriture et autres moyens sont des outils comme tant d'autres pour aider l'élève à s'y retrouver et comprendre où la connaissance peut le mener.
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Avis
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L'avis
Parfait ! A l'écoute, elle n'est pas dans le jugement, elle t'aide. Honnête et elle connaît bien son sujet.
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Tarifs
Tarif
- 182MAD
Tarifs packs
- 5h : 910MAD
- 10h : 1820MAD
webcam
- 182MAD/h
déplacements
- + 5MAD
Précisions
Je considère que le niveau de l'élève ne doit pas changer mon prix. Je fais ça avant tout par plaisir.
En fonction du nombre d'heures et par exemple d'une situation, je peux adapter mon tarif horaire (et celui de déplacement) sans toutefois une exagération. Je pense que l'apprentissage doit être avant tout accessible à tout le monde, en sachant qu'il me faut aussi de mon coté pouvoir en retirer un petit minimum.
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